「秋あそび」で、おもちゃを作っていました。
材料は、ドングリや松ぼっくりです。

１組も２組も、教室がにぎやかでした。

こちらは２組。
展覧会の「共同作品」を作っています。
体育館の窓に飾られる予定です。

「春・夏・秋・冬」や「東・西・南・北」など、「なかまになる言葉」についての学習です。
先生の「なかまってどんな意味？」という問いかけに、子供たちは「友達！」と答えていましたが、「春と夏は友達なの？」という問いに、子供たちは「・・・・・。」となってしまいました。
そこで先生が、「辞書にはこのように書いてあります。」と、辞書を読み上げると、子供たちは、「そうか！」と、納得した様子です。

さてさて、辞書に何と書いてあったか、興味のある方は調べてみてはいかがでしょう？

「影のでき方」について復習していました。

よく手が挙がっています。

司書の先生の読み聞かせを聞いていました。

「平均」の考え方について学習しました。

なんか、久しぶりに、運動会以外の記事をアップしている気がします…。

長いタイトルです…。

９月に行う予定だった調査が再開されました。
東京都の小学校４・５・６年生が対象です。

一昨年まで（昨年は、コロナで中止）は、５年生対象に、「国・社・算・理のテスト」＋「意識調査」を紙ベースで行っていましたが、今年から、「意識調査のみ」、「ＴＰＣのオンライン上」で行うことになりました。
９月に行った時は、アクセスが殺到し、サーバーがダウンしたのか、ログインすらできない状態でした。
今日は、そのあたりがすっかり改善され、ノーストレスで終了です。
めでたし。めでたし。

まぶしい朝日の中、元気に朝あそびです。

おや？　１年生が、木の幹を見つめています。
なんと！　木の皮の内側で、ヤモリを発見しました！！！

ヤモリは、「家守」ということで、家を守ってくれるという言い伝えがありますね。

こいつぁ朝から縁起がい〜わえ〜。

１１月になり、西門わきの掲示板も、秋っぽくリニューアルです。
いつも飾りを持って来てくださる図書ボランティアＯＧの方、ありがとうございます。

運動会の振替休日が明け、登校です。

地区対抗リレー　表彰

運動会　閉会式

祝　白組　優勝

祝　紅組　健闘　準優勝

6年　「鼓笛パレード〜go for it!」4

6年　「鼓笛パレード〜go for it!」3

6年　「鼓笛パレード〜go for it!」2

6年　「鼓笛パレード〜go for it!」

6年　「輝け★上平井ソーラン」4

6年　「輝け★上平井ソーラン」3

6年　「輝け★上平井ソーラン」2

6年　「輝け★上平井ソーラン」