10月18日(月) 避難訓練(1)
今日の避難訓練は、区の防災課の方にお願いして、「起震車」に来てもらいました。
代表で、6年生の4人が「震度7」を体験し、その後、感想を伝えました。 「今日は、揺れる前から机の下にもぐっていたけど、突然、震度7が来たら、もぐれないかもしれない。」と言っている子がいました。 体験と現実を結びつけることができていますね。すばらしい。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月18日(月) 6年生 算数
「比例」の学習です。
子供たちのノートを見ると、「y=X×□」と書いてあります。 昔は、中学校で出てくる式でしたが、今は、6年生で習います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月18日(月) 4年生 音楽
「アラホーンパイプ」という曲の鑑賞です。
楽器同士の演奏の「かけ合い」や「重なり」を感じながら聞いて、その良さや特徴を捉えることが、めあてです。 使われている楽器は、「トランペット」「ホルン」「弦楽器」の3種類ですが、重なり合うと、何と何が重なっているのか…聞き分けるのが難しいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 10月18日(月) 6年生 鼓笛隊ドリル
1時間目に、体育館で練習です。
突然、シーンとなったので、おや? と思いのぞいてみると、自分たちの動きを動画で確認中でした。真剣なまなざしが、本気度を表しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月18日(月) 3年生 ダンス(カラフル)
一とおり動きの確認をしたら、次は、カラフルなスカーフを使って演技です。
印象がガラッと変わりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月18日(月) 3年生 ダンス(色なし)
3年生が、校庭でダンスの練習です。
まだ、先生のお手本を見ながら踊っている子が多いですが、本番まで3週間、楽しみですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月18日(月) 全校朝会(3)
全校朝会で活躍した児童Oさん、Sさんの表彰がありました。
活動のこと、がんばってきたことなど話をしてくれました。 聞いているみんなもとても立派です。1年生も休めの姿勢で聞いています。 ![]() ![]() 10月18日(月) 全校朝会(2)
今日のあいさつ担当は、2組のSくん。
「今日は、避難訓練があります。しっかりと行いましょう。」と呼びかけました。 すばらしい!! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月18日(月) 全校朝会(1)
さわやかな秋晴れの下、かみひらい体操です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月18日(月) 登校
今週もはじまりました。
さわやかな朝です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月15日(金) 4年生 体育
「フラッグ」の風切り音がさらに迫力を増しています。
それに伴って、体の動きも、キレキレです。 本番の楽しみも、増し増しです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月15日(金) 6年生 体育
運動会「ソーラン節」です。
例年、5年生が踊っていましたが、去年踊ることができなかったので、今年は6年生が踊ります。 がんばれ!! ![]() ![]() ![]() ![]() 10月15日(金) お昼休み
バレーボールをしている3年生がいました。
話を聞くと、中2のお姉ちゃんがバレー部だそうです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月15日(金) 1年生 水やり
お昼休み、1年生が植木鉢に水をやっていたので、「何か植えたのかな?」と思って見て見ると、アサガオでした。
この前、アサガオのツルを刈り取って、次に球根を植えるための準備をしていましたが、土に落ちた種が、芽を出したようです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月15日(金) 始動! リレー練習
今日から、運動会のリレーの練習を始めました。
5・6年生の部です。 あと半月、がんばってネ! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月15日(金) 掲示板
通学門(西門)の脇の掲示板です。
季節に合わせて、月に一度リニューアルしています。 今月は、ご覧の通りの「ハロウィン」です。 図書ボランティアの皆さんが作ってくださったものを、主事さんと事務さんが飾っています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 10月15日(金) 2年生 表現(3)
今日は、1曲分を通して練習しました。
2曲目も楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月15日(金) 2年生 表現(2)
隊形移動をし、円になります。
フラフープを持ち、決められた拍数での移動。 無理なくできそうか、先生たちも子どもの様子をよく見ています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月15日(金) 2年生 表現
2年生の表現です。
2年生は、フラフープを使い演技をします。 フラフープを使い、2人で動きを合わせます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月15日(金) 給食![]() ![]() ・ごはん ・マーボー豆腐 ・3色ナムル ・りんご ・牛乳 「マーボー豆腐」が誕生したのは、今から100年以上前です。あるところに、「マー」という名前のおばあさんがいました。マーおばあさんは貧乏でしたが、お客さんがきたときに、なんとかおいしい料理をふるまいたいと考え、家にある、豆腐などの材料をつかって料理を作りました。それがとてもおいしかったため、「マーボー豆腐」と名付けられ、広まったそうです。ぴりっと辛い味付けが食欲をそそるため、ご飯がとても進みます。 |
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