画像をパシャリ。
みんなの広場に送信します。

他の学校でも、同じような使い方をしていることが、オンラインで参加した研究発表会の映像からわかりました。

アルファベットの形に注目させています。

もしかして、アルファベットを並び変えると、解散した国民的人気アイドルグループの名前だったかもしれません。

参観された方は、音を出さないことに驚かれたのでは？

まだ全面的にＯＫではないので、全員で一斉に演奏することはできません。

列ごとに吹きます。指使いの練習をがんばります。

本校では、１，２年生が、英語に親しむ活動を、毎週木曜日の昼休みの後に１５分間ずつおこなっております。

家でもできるのかな？

いもを楊枝でチクチクさして絵を描いていました。

年賀状に使えるかな？

お天気のいい日でしか、できない実験ですね。

葛飾教育の日です。参観にいらしていた何人かのお父さんには、つい教えてしまったのですが、「鏡を使って、、まるで空の上を歩いているように見える技」があります。危ないので道路とか危険なところではやらないでくださいね。

さあ、どうすればいいか、わかったら教えてください。

３年生が校舎内に散らばって、教室の担任の先生と、GoogleMeetの練習をしていました。

明日は、葛飾教育の日です。学校公開を実施します。

３分割ですが、各家庭２人までＯＫです。

３時間目終了後、帰りの会を終えて、帰宅しますが、帰宅したら、なるべく早く、おうちと教室とで、GoogleMeetのオンライン通信確認をします。
ご協力よろしくお願いいたします。

運動遊びですが、体育の学習なので、しっかり考える時間を確保しています。

２５０ｃｍはさわっていました。

ランニングジャンプとバレーボールジャンプと、両方試しています。

２６０ｃｍや２ｍ５０ｃｍ、２．４ｍなどの表示が間に合いました。

子ども会での芋ほりバスツアーに行ったのはコロナ禍の前の２年前でしたね。

懐かしく感じます。

「かぼちゃのつる」という、道徳の有名な教材がありますが、「さつまいものつる」も、とっても伸びていますね。

今日の作戦も成功です。

スカッドボーイは男子が飽きてきて、女子が何人も始めました。

よしよし。いいぞいいぞ。

サケの特別授業はとても盛り上がって、とても意欲的な４年生の子供たちに、サケ博士の田口先生もとても喜んでいらっしゃいました。

受精卵は１２月１日ごろ運ばれてくるそうです。また保健室の前に設置します。

今年度の観察記録は、タブレットで毎日画像や動画の配信にしましょうか。

さて、昨年度の４年生が育てたサケの赤ちゃんは、１年経って現在どのあたりを泳いでいるかと言うと・・・さあ、予想してください。

今度、田口さんが地図を作ってくださって、答えを掲示します。

ナシゴレンもガパオライスもロコモコも、みんな半熟の目玉焼きが「目玉」なのですがねえ。

給食では残念ながら、ＮＧです。

ソトアヤムのスパイシーな香りが、インドネシア感を漂わせていました。

ししゃもフライ・・・？？？　カラッと揚がっていて美味しかったのでＯＫです。

グループでの学習も、少しずつ再開です。

でも無駄なおしゃべりはしません。

さあ、あの山はなんという山でしょう。


１・・・茨城の筑波山

２・・・日光の男体山

３・・・日本一の富士山

正解は、タブレットで、グーグルマップを開いて、学校の西の方の高い山を探してみましょう。

立冬が過ぎたので、「暦の上では冬となりましたが・・・」となりますが、今日も暖かく感じる晴れの日です。

１年生が６年生と遊んでいるようです。いいことです。
コロナが収まってきているので、遊べる学年を増やしたい気持ちもします。

わっかの中を飛んで逃げ回る、鬼ごっこが始まりました。

素直なよい子です。よしよししめしめです。

お昼休みの後半の６年生。

５年生と同じように、ジャンクアタックと体じゃんけんグリコジャンプをしました。

さすが６年生です。男子で２６０ｃｍをクリアした子がいました。

上手な男子に、バレーボールのアタックの時のような入りかたでのステップや上半身のたたみ方、腕の使い方のお手本を見せてもらいました。

ランニングジャンプだと、高学年は跳びすぎて、壁にぶつかってしまうかもしれないので、バレーボールのジャンプをします。

わたる先生がお手本で余裕で２６０ｃｍをクリア。かっこいいです。

高さ表示をつけて、作り直しました。ジム（体育館は英語でGYM)のことだけに、事務補助のゆみこさんに、お手伝いいただきました。いつもありがとうございます。

体じゃんけんグリコジャンプもやっていました。