これは少しかさばるので、家にかぶって帰った後の運命が少し心配です。

バランスボールは４年生以上に貸し出しています。

３年生はまだ心配です。

２学期からは検討中です。

…しますね。

ゴムの力は前回学習したので、今回は風の力。

科学的な思考を育てます。

東京教師養成塾生の研究授業でした。
準備を一生懸命していました。

子供たちが協力してしっかり実験ができました。

雰囲気がもうＮＢＡクラス。

毎回、シュート練習をしています。

それも中学・一般用の３ｍ５ｃｍのゴールです。

開会式より先に競技が始まることもあったかもしれません。

葛飾区出身のオリンピック選手がもう一人増えました！

広報かつしかをご覧ください。

先週は水泳、今週は野球の表彰も行いました。
夏休み中に、様々な大会やコンクールで表彰された場合、ぜひ、学校にお知らせください。よろしくお願いいたします。

春巻き４００個以上になります。１つ１つ手作りです。

美味しかったですね。

春巻き作り、楽しそうなので、おうちでお手伝いしてみるといいですね。
私は、子供のころ、餃子作りはよく手伝いました。

iPadに入っています。

２年２組は試験的にどんどん先行しています。ご家庭のご協力に感謝しております。
取り組んだことを他の教員と情報共有して、２年１組や他の学年に広げていきたいと思います。

Googleクラスルームを運動会以来使っていないようではもったいないですね。

夏休み中にすべてのクラスで、子供たちの学習や生活の様子を把握するのに、このタブレット端末をうまく活用したいと考えています。

ソーシャルディスタンスでのフォークダンス。ソーシャル・ダンス？いや、違いますね。

キャンプファイヤーでのフォークダンスの定番、マイム・マイムの練習をしています。
この踊り方は初めて見ました。初めのサイドステップの練習なのですね。

岩井臨海学校への準備が始まっていました。

現在の東京の新型コロナウイルス感染症の状況によっては、岩井臨海学校、そしてパラリンピック観戦も中止の可能性があります。ご了承ください。

おおっ！この曲はよく知っています。ザ・スクエアの名曲です。
吹奏楽でも人気曲になっています。
明るくて元気が出る曲です。楽しみです。

奥行きが感じられておもしろいですね。

見せに来てくれるのはうれしいのですが、学習の邪魔をしてしまっているのではと心配しています。

学校日記の取材という点ではご協力に感謝いたします。
みんなの分を載せられなくてごめんなさい。

来週の葛飾教育の日までは、教室に並べてありますので、お子さんの作品をご覧ください。

勝手に、冷蔵庫に紙のメモを留めておくマグネットを想像していましたが、そんな実用品を制作したのではありません。

芸術品なのです。

ドッジボールをそちらでやっていただけると、こちら側の肋木に設置してある七夕飾りが安心です。

５年生、わかってくれるかな？
誰か、ＨＰ見てくれないかな。

１１時４５分の検食の際に、
「むむっ、冬瓜の皮が少しかたくて口に残るかな。」
と栄養士の先生に話したら、
「検食の時は、まだ少しかたいかなという状態の方が、このあと食缶で運ばれて、子供たちが食べるころにちょうどいい感じになっているんです。」
とのことでした。
なるほど。さすがプロですね。
皆さん、冬瓜はどうでしたか？冬瓜わかったかな？

学校給食の名物である揚げパンもとても美味しかったです。

副校長先生も、前は図工専科だったので、黙っていられないようです。

平面から、立体ができました。

さすが６年生です。

いいえ、理科の実験でしたね。

輪ゴムの力を、条件を変えて比べています。

走り幅跳びのメジャーが役に立っています。

誘われてソフトバレーボールに参加。

アンダーパスもオーバーパスも、簡単に形を教えただけで、うまいうまい！

ミラクルプレイも続出で、さすが６年生です。一緒に遊んでくれてありがとう。

６年生も、４年生もセンターコートでドッジボールですね。

男女関係なく、がんばっています。

私もボタン付けくらいは、自分でやります。

あの「かがり縫い」のやり方は、恥ずかしながらよくわかりません。

レイシェル先生もゆかり先生もうれしそうです。

私も見ていてとてもうれしいです。

やる気スイッチＯＮですね。

やすひろ先生の作品は、毒キノコにしか見えません。

２個をくっつけるというアイディアは面白いですね。

皆さんの作品はいつ持ち帰るのかな？
お楽しみに。

バドミントンのコートのセンターコートでお願いします。