4月15日(木) 20分休み(1)

今日の20分休み、いつもより活気があるように感じるのは、私の気のせいでしょうか??
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4月15日(木) 6年生 英語(2)

2組をのぞくと、こちらも英語でした。
同じように、辞書や教科書を使って、分からない単語を辞書で調べています。

「辞書で調べる」という作業、あまり楽しいイメージはないように思いますが、1組の子も2組の子も、楽しそうに辞書を引いています。

そう!! ここがポイントです!!

辞書を引く目的は一つ。「分からないことを調べる」ということです。
この、「分からない」という気持ちから、いかに「分からないから、知りたい!!」という気持ちにさせるかが重要です。そのために、教師は、授業に「ひと工夫」するのです。

子供たちの学習の様子を見ると、「分からない」→「知りたい!」へと、気持ちが高まっている子がたくさんいるようです。先生の「ひと工夫」が効いているのでしょう。
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4月15日(木) 6年生 英語(1)

1組は、英語でした。
興味のある仕事について、英語での言い方を辞書で調べています。
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4月15日(木) 3年生 国語

今日は、「伝えたいことを分かりやすく表現するには?」について、「表にまとめること」を題材にして勉強しました。
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4月15日(木) 4年生 図工

1組は、図工でした。
今日は、校庭で「木」をスケッチです。
それぞれ、お気に入りの木を見つけたようです。
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4月15日(木) 4年生 体育

今日は、50m走のタイムを計りました。
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4月15日(木) 朝あそび

朝あそびも、気持ちがいいです。
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4月15日(木) さわやかな朝

今朝の空気は、雨上がりのせいか、とてもさわやかです。
そんな中、子供たちも、さわやかに登校です。

私が玄関で、靴を履き替えていると、3年生のA君が「おはようございます!」と元気に声を掛けてくれました。
私も、さわやかになりました。

あいさつボランティアのお母さんが、赤ちゃんをベビーカーに乗せて来ました。登校してくる子供たちが、次々と、赤ちゃんに吸い寄せられて行きます。
頭をなでたり、ほっぺをツンツンしたり…。
こちらも、さわやかな光景です。
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4月14日(水) 4年生 復習

4月22日に、葛飾区の学力調査をします。
対象は、4〜6年生です。
内容は、前学年(まで)に習ったことです。

今日は、国語の言語事項について、復習しました。
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4月14日(水) かつしかっ子学習スタイル

○ かつしかっ子学習スタイル 3
「授業の始まりと終わりに、きちんとした姿勢であいさつをします。」

よく、できています。

立派!!!
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4月14日(水) 6年生 1年生のお世話

今日は、1年生が入学してから、初の「雨登校」となりました。
こんな時に頼りになるのが、6年生のお手伝いです。

「傘を閉じる・くるッとひもでまとめる」の作業が、1年生にとっては、結構難しいのです。
私の場合、我が子の傘を、ついつい私が閉じてまとめてしまうのです!
しかし、これでは、いつまでたってもできるようになりませんね。
反省…。
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4月14日(水) あいさつボランティア

雨の中、今日も、あいさつボランティアの皆さんが来てくださっています。
毎日、ありがとうございます。
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4月14日(水) 雨の登校

週の真ん中水曜日、雨の中の登校です。
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4月13日(火) 給食

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【献立】
・カレーライス
・ハムとコーンのサラダ
・りんごゼリー
・ジョア

1年生は小学校生活初めての給食でした。
好き嫌いせず食べて、元気な上平井っ子に成長してもらいたいと思います♪

4月13日(火) 1年生 はじめての給食(2)

1年生も、もちろん、会食ではなく、「一人で」「前を向いて」「おしゃべりをしないで」食べます。
初日から、しっかりとルールを守って、食べています。
エライ!!

子供が、一番、ルールを守ります。
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4月13日(火) 1年生 はじめての給食(1)

1年生は、今日から給食です。
初日のメニューは、カレーライス。
盛り付けは、先生です。
「ちょっと量が多いかな?」と思いましたが、ほとんどの子が、ペロリです。

明日からも、モリモリ食べて、元気に過ごそうね!!
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4月13日(火) 朝読書

今日も、集中して読んでいます。
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4月13日(火) 6年生「1年生のお世話」(2)

練習したのでしょう、とっても上手に読んでいます。

1年生は、身を乗り出すようにして、聞いています。
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4月13日(火) 6年生「1年生のお世話」(1)

6年生は、朝の時間に、当番制で1年生のお世話をしています。
まずは、靴箱でお出迎え。そして、教室では、ランドセルや手提げ袋の片付け方を教えながら、一緒に片づけます。
一段落すると、朝読書の時間に、読み聞かせをしてあげます。
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4月13日(火) 朝あそび

今日も元気に朝あそび。
6年生は、男の子と女の子で、ボール遊びです。
仲良しで、いいですね。
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