６年生の末広ソーランです。

大きいです。風の強い日は大変です。

でも、あるとないとでは大違いです。

末広小学校は幸せです。

むむむ？？走ってくる順番からすると、内側から早い順になるはずですが、画像を見ると順番が違っています。。

第３コーナーでは、並んでいるこの順番だったのでしょうね。

そこから、急に抜いたということでしょう。

来週チェックします。５６年生のリレーの選手は覚えておいてください。

リレー見たり、給食のぞいたり、そうしたら、体育館遊びも４年生でした。

教師養成塾生の４年生での外国語活動の授業がとてもよかったようですね。

さすが、４年生です。来月の研究授業の授業参観が楽しみです。

４５６年生はどのクラスも食欲旺盛でほぼ毎日完食です。

食缶がきれいになっています。

片付け方もすてきです。

気持ちがいいです。

中学年リレーが急にうまくなったのでびっくりです。

リードしています。前を向いています。女子の方が上手いようです。

バトンパスの後、第１コーナーの入り口で一番内側の１コースに行けるように向かって走るといいですね。
カーブの時に、外側のコースを走って遠回りして損しないようにしましょう。

すみません。第１走者以外のリレーの選手のおうちの方は、お子さんにご確認ください。

基本的にマスクを外して走ります。走り終わったらマスクをつけます。

セルフカツバーガーにかぶりつく１年生がかわいくて、ずっと見ていられます。

あごが疲れちゃうかな。がんばって最後まで食べてね。

１型から３型に続けるのを合計３回、がんばっています。

途中の、両足で飛び跳ねているのを、駆け足で飛び跳ねるようにすると、かなり違います。

マスクを外して行うので、「グーチョキグ―チョキ」の声は出さないようにしましょう。

時折雨が降ってくれるので安心です。

おっとこの週末は心配かな。

時々、校庭開放のおじさんが水やりをしてくださっているらしいです。ありがたいことです。

さあ、どこに貼ってあるかな？

このマークはかんたんですね。キャラクターの顔にもなっているような気がします。
水戸街道の向こう側にあります。

裁判所のマークはなぜあの形なのかな。

東京都のきれいな地図も。葛飾区はどこ？なぜ、「半分、青い。」の？

理科の実験も、気をつけて行っています。

これは一つの実験器具に、顔を寄せて観察することなく、１人１人できる実験でよかったです。

さて、理科室の机の表面が黒い理由は知っていますか？

もしかしたら、石灰水の色の変化を見やすくするためかもしれませんね。

４種類の違うリズムを上手にたたいていました。

自分の番が回ってくるとドキドキしますね。自分がたたいたリズムをみんなが真似してたたいてくれるとうれしくなりますね。

楽器を使わなくても、声を出さなくてもできる、身体を使った音楽の授業が工夫されていて面白いですね。

体を使って音楽を表現すると実感できます。

木曜日の６時間目で、疲れも出てくる時間ですが、がんばっています。

リコーダーもルールを守り、しっかり練習できました。ラとシだけだったら、簡単そうなので、来週全員（５人ずつ後ろで）できそうですね。

少ないな。

６年生いろいろ忙しいのかな。

たしかにここに写っているはずなのですが、わかりませんね。

さて、トンボの赤ちゃんの展示が、あの、サケコーナーに開設されました。
密にならないように見てくださいね。

１年生も食缶が空っぽになっています。

ご飯つぶ１つぶもお皿に残っていないです。
おはしの使い方も上手なのでしょうね。

とても素晴らしいです。

さあ、２年生以上も負けないでがんばってくださいね。

やっぱり、和太鼓を使うとかっこいいです。

和太鼓クラブの６年生がアドバイスです。

遊びながらも、舞台のダンスチームの練習が気になりますね。

漢字クイズ面白いです。
挑戦したくなります。

さて成り立ちの分類は、よくテストに出ますが、どれがどれだか、結構難しいものもありますね。

象形文字は、形を象った文字ですね。
会意文字は、ん？
形声文字は、むむ？？

まだ他にもありましたね。

言葉の力、重みを、自分の経験からもしっかり考えることができました。

子供たちから「ふわふわ言葉」「ちくちく言葉」という発言が出てきて嬉しかったです。

栄養士の先生とＩＣＴ支援員の先生が協力して、「今日の給食」の記事をアップしてくれました。

これからはこの方式を採用いたしますので、「ああ、撮影したのに保存してなかった！」「撮影する前に食べちゃった！」「更新が翌日になってしまった！」という事故は少なくなる見込みです。

記事の本文は・・・？？？
がんばってもらおうと思います。