みんな、集中して書いていて、シーンと静まり返っています。

分からない時や、先生に聞きたいことがあるときは、黙って手を挙げます。
入学してからわずか２カ月半。学習のルールがきちんと身に付いていますね。


１０分程、「自分で考えて書く時間」を取りましたが、この「１０分」がとても大事です。
友達の考え方や先生の解説を聞く前に、まずは、「習ったことを思い出す　などして」、「自分でじっくりと考えてみる」ことが思考力を伸ばします。

この時間のめあては、「を」を正しく使うことです。

一とおり教科書で学習した後で、自分で「を」使って文を書きました。

３時間目は、国語でした。
姿勢よく手を挙げていますね。

【献立】
・ご飯
・いわしのかば焼き
・からし和え
・どさんこ汁
・牛乳

　「いわし」は、漢字でかくと魚へんに「弱」と書いて、「鰯」といいます。なぜこの字になったかというと、いわしは陸にあげるとすぐに弱ってしまう魚だからだそうです。今の時期のいわしは、「入梅いわし」とよばれ、脂がのって、一番おいしいといわれます。今日は、旬のいわしをかばやきにしました。甘辛いタレでご飯が進みます。

６−２です。

ボランティアの皆さん、毎回、ありがとうございます！！

最後は６年生。

５−２です。

５・６年生の様子を紹介できませんでした・・・と思ったら、副校長先生が、撮っていました！！
５−１は、私の好きな「ウェズレーの国」でした！

あと５クラス…。
このクラスで最後になりそうです。
最近、充電が減るのが早いです。１０カ月で８０００枚近く撮っているので、バッテリーの寿命かもしれません…。

なんと、カメラの充電が・・・ということで、２枚で撮るのをやめました。

３−２は、３枚ありました。

各クラス、３枚ずつ写真を載せようと思っていましたが、うっかり、２枚しかとりませんでした。

２−２は、１時間目は体育でしょうか。
読み聞かせが始まる前に、着替え終わっています。朝のお仕度、素早いですね。

２−１は、このクラスの保護者の方が行っていました。

全クラス、紹介です。

今日は、月に一度の「全校読み聞かせ」の日です。
たくさんのボランティアの皆さんがいらっしゃいました。

１−１は、５年生の保護者の方が読んでいました。

今朝も、たくさんの子が遊んでいます。
５年生男子は、ゴールを使ったハンドボールが大好きです。

あいさつ隊の皆さん、そして、代表委員の子供たちが、勢ぞろいです。

安全に、水泳の学習できますように。

もう少し、ご紹介。

ノートを見れば、学習に取り組む姿勢が分かりますね。