２時間目以降、「算数」と「意識調査」を行います。

教室に、妙な緊張感が…。
緊張しないで、がんばって！！

１時間目は、全クラス、「国語」です。

今年度から、区の学力調査が始まりました。
対象は、４・５・６年生。

子供は、朝から元気ですね。
いいことです。

今日は、さらに暑くなりそうですね。

２組です。
今日は、ワークシートで、「音楽記号」について学習しました。

続いては、自分のノートをテレビ画面に写しながら、クラスのみんなに向けて考えたことを発表です。

発表にも慣れているのでしょう。恥ずかしさなんて、全く感じていないようです。
また、聞く側の雰囲気もとても需要的で、「自分たちで授業を作る」ということができています。

自慢の６年生です。

２組の前を通ると、なにやら、にぎやかです。
算数のはずですが…。

自分のノートをもって、友達と意見交流です。
「分数÷整数」の計算の仕方について、考えたことを、友達に説明しています。

「自分の考えを、人にわかりやすく説明する」
将来、とっても必要な力です。

「天気の変化」の学習です。
数日間の連続した「雲画像」から、雲の動きを読み取り、雲の動きから、天気の変化を考えます。
「資料を正しく読み取る」→「読み取ったことから、課題（天気の変化）について自分の考えをもつ」という、思考力を伸ばす学習です。

【献立】
・きつねうどん
・ひじきと大豆のサラダ
・草団子
・牛乳

　今日の草団子は、ゆでたほうれん草をミキサーにかけ、白玉粉・小麦粉・お砂糖と合わせて作りました。上にかけたきなこまできれいに食べてくれている子が多かったです。

２組は、３年生で習った漢字の復習です。
全部書けるかな？？

１組は、昨日に続いて、都道府県の勉強です。

タブレットＰＣの操作を習いました。
まず初めの難関は、「Wi-Fi」をオンにすることです。
以前にも、この「学校日記」のコーナーでお伝えしましたが、今はまだ、「４０台」しか、ネットにつながらないのです。なので、使い初めに、Wi-Fiをオンに、使い終わったら、オフにするのです。そうしないと、他のクラスが使えないのです！！（クラウド上でなければ使えますが…。）
早く来い来い、９月！！

２組も、同じ時間に算数でした。
めあては、「５は、いくつ　と　いくつ？」です。
おはじきやブロックを使って考えました。

今日も、数字のお勉強です。
たくさん手が挙がっていますね。
発表する時は、「はい。たつ。です。」のお約束をしっかりと守っていました。
えらいぞ！！

暑い！！
私の隣にいたＹちゃんのおでこにも、汗が。
みんな、汗拭きタオル、持ってるかな？？

１年生は、初めてなので、少し早めに校庭に出て、お兄さん・お姉さんたちの避難の様子を見学です。
来月からは、一緒です。

今日は、今年度初めての避難訓練をしました。

今朝、主事さんが生けてくれました。
「紫蘭」です。
自宅から株を持って来て、学校の花壇に植えたものだそうです。

紫蘭の花言葉を調べてみると…『美しい姿』『あなたを忘れない』『変わらぬ愛』…。
花言葉って、調べてみると、面白いですね。

ちなみに…敷物も、主事さんの手編みです。

１年生が、たくさん遊んでいます。
朝のお仕度が、早くできるようになったのでしょう。