９月６日（月） ５年生 国語
１組は、国語です。
「話し合いの仕方」について学びます。 実際に「話し合い」をしながら学習するので、今日は、その「お題」を決めました。 ５年生の、学習に関するアンケート結果です。 ４月に行った、「葛飾区学習意識調査」の「学習していておもしろい・楽しいと思う」という項目の、５年生の肯定的回答は、 なんと！ ９５．７％！！ この数字は、区の平均値を２１％も上回っています！！ ちなみに、同じ調査を行った４年生・６年生も、共に、区平均を１２．７％も上回りました！！ なんだか、とっても嬉しいです。 
９月６日（月） ５年生 理科
２組は、理科でした。
「アサガオ」の花のつくりについて、ＴＰＣで調べました。 ＰＣを「サッ」と出して、「パッ」と調べていました。 
９月６日（月） ４年生 社会
２組の社会です。
東京都の地図を見て、１学期に習ったことを確認していました。習ったことを定着させるには、とても大切なことです。 
９月６日（月） ４年生 オンライン学習（の練習）
今日は、４−２がオンライン学習の練習です。
９月６日（月） ３年生 算数（２）
こちらは、２組。
学習内容は同じです。 
９月６日（月） ３年生 算数（１）
３年生の算数は、「１００００より大きな数」の学習です。
今日は、都や県の人口を題材にして、大きな数の表し方を学習しました。 
９月６日（月） １年生 係活動
２組は、２学期の係活動（かいしゃ活動）について、話し合っていました。
「こんな会社を作りたい」というアイデアが、子供たちから出されました。 
９月６日（月） １年生 国語
１年生は、２学期から、漢字の学習が始まりました。
初めて習う漢字は、「一」（いち）。 今日は、「一」には、二つの読み方があることを教わりました。 ２学期には、５２個の漢字を習います。 
９月６日（月） 給食
・冷やしごまだれうどん ・いかとカシューナッツの炒め物 ・果物（なし） ・牛乳 今日の果物は「なし」です。なしは、夏から秋が旬の果物です。歴史が古く、江戸時代には、すでに１００種類を超える品種が栽培されていたそうです。今日のなしは、「あきづき」という種類で、ジューシーなあじわいがとくちょうです。なしは、約９０パーセントが水分です。疲れをとる「クエン酸」も含まれるため、あついときの水分補給にぴったりな果物です。 ９月６日（月） 全校朝会
久しぶりの全校朝会です。
全校朝会前に行っている「かみひらい体操」ですが、朝会の時間を短縮するために、９月いっぱいは行わないこととしました。 今日の６年生のあいさつ担当は、２組のＩちゃんでした。 「夏休みが終わったので、生活リズムを整えましょう。」と呼びかけてくれました。 
９月６日（月） 登校
今日も、肌寒い朝となりました。
あいさつボランティアの皆さんが、２学期もたくさんいらしてくださっています。 ありがとうございます。 
９月３日（金） 給食
・ホイコーロー丼 ・中華春雨スープ ・つぶつぶみかんかん ・牛乳 ２学期の給食がはじまりました。今日の献立は、「ホイコーロー丼」でした。ホイコーローは、中国で生まれた料理です。甘辛い味付けで、ごはんとぴったりです。また、お肉や、キャベツ・ピーマンなどの野菜が入り具沢山なので、栄養が豊富です。 今学期も、手洗いや黙食など、感染症予防に気を付けながらおいしく給食を食べてもらいたいと思います。 ９月３日（金） １年生 オンライン帰りの会（１２００記事！）
１２００記事目は、１年生の「オンライン帰りの会」です。
これも、オンライン中継の練習です。いつもの帰りの会を、ＴＰＣを使って行いました。 先生は廊下に出て姿を隠し、そこから、画面上で呼びかけます。 先生「今日の○○を発表してくれる人はいますか？」 子供「はい」・・・とは言わず、画面下部にある「挙手アイコン」をタッチします。 タッチすると、それが先生機に送られ、誰がタッチしたかが表示される仕組みです。 先生「◇◇さん、発表してください。」と呼びかけると、指名された子は「ミュート解除アイコン」にタッチし、発表します。 みんな、上手に操作できていました。 
９月３日（金） ６年生 キラッと班の準備
再来週から始まる「キラッと班あそび」の計画を立てていました。
６年生のみんな、２学期もよろしくネ☆ 
９月３日（金） ５年生 国語
１組の５時間目は、国語。詩の学習です。
詩の雰囲気や様子を表現するために、自分なら、どんな感じで音読するかを考えました。 
９月３日（金） ５年生 道徳
２組の５時間目は、道徳でした。
９月３日（金） ４年生 係活動
４−２は、２学期の係が決まりました。
今日は、係ごとに集まって、今後の活動についての話し合いです。 
９月３日（金） 久しぶりの。
今日から、給食が始まりました。
約一か月半ぶりとなる給食ですが、みんな、しっかりとルールを守って「黙食」です。 小学生が、一番ルールを守って、エライのです。 
９月３日（金） ２年生 オンライン出欠確認
２年生が、教室を出て、廊下や玄関でＴＰＣをじっと見ています。
こちらも、５年生同様、オンライン中継をマスターするために、アプリの操作の練習です。 臨場感を出すために、先生と少し離れた場所でやってみました。 先生に名前を呼ばれた子は、「ミュート解除」をして、「はーい！」と返事をし、再びマイクをミュートに設定します。 
９月３日（金） ５年生 オンライン発表会
「夏の自由研究」の発表会をしています。
が！！ いつもと様子が違います。みんな、発表者ではなく、ＴＰＣの画面を見つめています。 オンライン中継ができるアプリ「グーグル クラスルーム ミート」を使って、発表です。発表者は、ＴＰＣのカメラに向かって作品を示しながら、説明しました。 これは、万が一、学級閉鎖になった際、家庭でも「先生と子供」「子供同士」といった「双方向のやり取り」ができるようになるための練習も兼ねています。 
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