低学年の算数だけでなく、最後の１年間は２年生の国語（書写や図書）も担当してくださいました。給食指導のお手伝いまでしてくださり、心より感謝申し上げます。

「ごままんじゅう」という１年生の算数学習のヒット作を生み出し、読み聞かせや金子みすゞの詩も紹介してくださいました。

「魔女の国に帰りました。」「２０５歳です。」
校長室で爆笑してしまいましたが、Ｚｏｏｍでつながっていた各教室ではどうだったでしょうか。

数十年間の教師生活にピリオドを打たれました。これからはご自身とご家族との充実した時間をお過ごしください。

ＨＰもいつもご覧いただきありがとうございました。
これからもぜひご覧いただき、子供たちのことを見守ってください。

４年生がタブレット端末をもって校庭に出ていたので、昇降口で一人つかまえて見せてもらうと・・・

きれい！なんだこれは！すばらしいぞ！

撮影の仕方がプロのようでとてもうまいですよね。図鑑を見ているようでした。

ヤグルマソウも藤も撮影してくれていてうれしかったです。

飼育栽培委員会の５，６年生かな？

５、６年生のボランティアかな？

主事さんも植えてくださって、花壇がにぎやかです。

ヤグルマソウもとてもきれいです。

何本も一緒に回して、もはやトレーニングのようです。

このカラフルな何本ものフラフープが回転しているうちにばらついて、そしてばらばらと落ちていく様子がきれいです。いろいろなことを考えると動画をアップする勇気が無くてお見せできないのが残念です。

朝、栄養士の厳しいチェックの中、チーフを中心にミーティングです。

いつの間にか、ガラス越しにのぞき込んでいる１年生や校長の目を、プレッシャーではなく、期待と応援と思って、安全・安心な給食のためによろしくお願いします。

毎日、給食のこと、何がおいしかったとか、ぜひ聞いてみてください。

急いで、駆け上がってみたら、まるで誰もいないかのように、静かに上手に机の下にもぐっていました。

日本は地震の多い国です。しっかり訓練しましょう。

１年生は見学です。校庭に避難してきた３年生と６年生の様子を見てどんなことを思ったかな。

黄色い帽子が１年生です。
固定施設（鉄棒・ジャングルジム・上り棒・雲梯・タイヤ）の方で多くの子が遊んでいます。

おっと、１年１組は体育着に着替えてから出てきました。
歓声をあげながら走り始めます。
広い校庭を走るだけでもうれしいのでしょう。
走り出す様子を見ているだけでも胸キュンです。

５、６年生も紅白帽や校帽をかぶっていました。
養護教諭の心配に、しっかり高学年担任が対応していたようです。
これが子供たちが自分で考えてかぶり始めていたとしたら素晴らしいですね。

まだまだかわいい３年生です。

担任の先生お疲れさま。

フラフープでソーシャルディスタンスかな。
少し近いかな。

１年生がミニ森林の探検をしていました。

末広小学校のシンボルツリーを説明している先生の声が聞こえてきました。

シンボルツリーについてご存知ない方は、ホームページの「けやき教室」のページを見てください。ちなみに、今度の水曜日には「けやき教室紹介集会」がオンラインで行われる予定です。

さて、ミニ森林から南門をはさんで鳥小屋のある芝生スペースから藤棚まで。
ＳＤＧｓに関連した生物多様性やら自然環境やらビオトープやらの取組。興味をそそられますね。

短い時間ですが、自己紹介しました。

遊べるのは来月かな？

全校遠足は残念ながら秋に延期です。

この班を活動単位にして、水元公園の芝生広場付近を中心にして、オリエンテーリングを計画しておりました。

秋には全校遠足ができるような状況になりますように。

まだ４月中は早帰りですね。

明日、いよいよ中休みに「校庭遊びデビュー」だそうです。

５，６年生は、お兄さんお姉さんなのだから、黄色い帽子の１年生に気をつけて、できれば一緒に遊んでくださいね。

明日の天気予報は晴れ。最高気温は２０度。１０時頃は１６度。ちょうどいい感じです。

２日間かけて、雑草をきれいに抜いて、土を入れてくれました。
今度会ったら、ありがとうを言おう。

緑のカーテンを作ります。

２年ぶりです。
昨年度は校舎の外壁塗装補修工事でできませんでした。

今日は朝から何度もスイッチを押しました。

風も強かったですね。でも風があってよかったです。

体育館からの撮影に気がついて手を振ってくれてありがとう。半袖の子が一気に増えました。午後の気温はネットだと２６度だったそうですが、校庭は３０度くらいあったようです。
汗拭きタオルが必要ですね。

おもしろい傾向が見られます。

２階ギャラリーにボールを取りに行かされた後、６年生男女何人かと舞台側で輪になってバレーボールのラリーをして一緒に遊びました。

昭和３０〜４０年代のニュースに、職場の昼休みに男女一緒に仲良くバレーボールに興じる映像がありそうです。

昼食はナポリタンかも。

ボールがなんと２階の窓を通過して東側の道路に出て行ってしまったのですが、拾って投げ入れてくださった通りがかりの方、ありがとうございました。

スパゲティナポリタン。
なんと日本の創作パスタ料理。
イタリア関係なし・

なんとなく懐かしい味に思えるのは昭和の人間？？

子供たちは、ケーキのために牛乳を少し残しておいたかな。
やっぱり放送委員にそう言ってくれるように頼んでおけばよかったかな。

みんな、学校の茶色い帽子をかぶっていてよろしい。

明日は５，６年生もかぶって出るようにしましょう。
紅白帽でもいいです。

大型送風機を４台出しました。

これでもう体育館も夏対策モードです。

これからの季節、あまり激しく走り回る遊びはナシですね。外でも中でも。

４，５，６年生が今日取り組みました。

学校では、調査結果を利用して、学習状況や学習意欲を把握し、授業に生かします。苦手な学習を把握し、工夫して指導します。

子供たちは、自分の学習状況に合った宿題や課題に取り組みます。タブレット端末を活用します。学習の記録で、自分の成長を確かめながら、目標をもって取り組みます。

１年生の図工は専科の教員が担当します。

１年生にとっては、２階の図工室に並んで行くのも、ちょっとしたイベントです。

２年生になったら、３階の音楽室まで行くのですが、教室も２階にあるから大丈夫になるかな。

自分の似顔絵、自画像ですね、上手に描いていました。

ボール２個ドリブルに挑戦。

おおっ！結構上手です！

利き手じゃないほうの手を使う遊びや、両方同時進行でやる遊びは脳の働きを活性化します。