5/14 みんなでやってみようラディアン体操![]() ![]() もともと、くの字運動もSの字運動もラディアンもとても上手な学年ですし。 担当の先生方で少し修正し、来週から少しずつ全学年に導入していきます。 5/14 いそいでいても![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 安心しました。 礼儀正しくすることも、大事です。 役割演技をすることで、どんな場面で、どんな気持ちなのか、よりわかりやすくなります。 5/14 お天気が良い![]() ![]() ![]() ![]() 子供たちと同じように、水分補給と時々休憩をするように言っておきます。 5/14 牛乳パックを活用しています![]() ![]() ![]() ![]() 別の使い方も便利ならオッケーです。 5/14 あさがおの芽が出ました。![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 土を押しのけて、よっこいしょという感じです。 よかったね。まだの子はきっと来週芽が出ますよ。 5/14 中休みもやっています![]() ![]() ![]() ![]() いろいろな使い方ができるといいですね。 5/14 フラフープが好きな訳がわかりました。![]() ![]() ![]() ![]() 5/14 黒板がわかりやすかった![]() ![]() わり算には、2種類ありそうです。 はい、これも3年生以上は、おうちの方に、例をあげてわかりやすく説明してみてください。 5/14 チョウをそだてよう![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/14 たてかけひくお![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() どうしてこうなるのか、おうちの方に説明してみてください。 説明すると、より理解が深まります。 検算もとても大事ですね。 5/13 ビーンズドライカレー![]() ![]() もっと食べたくなりました。 5/13 そして続けて運動会紅白決め抽選会![]() ![]() ![]() ![]() ガッツポーズをして盛り上がっている子もいましたね。好きな色なのかな。 1組が赤、2組が白では分けていません。学年によって違います。 5/13 先生クイズ集会![]() ![]() ![]() ![]() Zoomでリアルタイムで行いました。 録画ではないので臨場感があったのかな? こちらからも、各クラスの反応の様子が何となくわかっておもしろかったです。 5/12 学生ボランティア活躍![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 以前なら、6年生の校庭掃除の子供たちがやってくれたのですが、コロナのせいで掃除ができないので、砂がたまっています。時々大人がやるのですが、今回はお兄さんたちにお願いしました。 さすがの若さです。さっさとぐるっと犬走り1周をはいてくれました。ありがとうございました。とても助かります。 ちなみに横の男の子は少しお手伝いをしてくれて、さらにお兄さんたちを応援してくれました。特別出演です。 5/12 さあ、この学年集会で運動会の応援団長が決まります。![]() ![]() 立候補者は、これから、全員の前で一人ずつアピールをするようですね。 5/12 リコーダーの学習は・・・![]() ![]() 後ろの方に、5人だけ、交代で、バラバラの向きで、壁や窓の方を向いて、吹いています。 おかしな感じですが、ガイドラインがそうなので、仕方ありません。 5/12 1年生はフラフープを並べて・・・![]() ![]() 楽しそうでした。 5/12 ソフトバレーボールがバスケットゴールネットに・・・![]() ![]() ![]() ![]() 他の子が、ボールを当てて落としてあげようとするのですが、1年生にはなかなか難しくて、遊ぶ時間がなくなってしまうので、先生登場です。 5/12 比例わかったかな?![]() ![]() ![]() ![]() ぜひ、ご家庭でも考えさせてみてください。 同じ味(濃さ)のカルピス作りなんて、いかがでしょう。 5/12 わり算がんばれ![]() ![]() 家でも機会があれば、やらせてみてください。 |
|