６月１０日（木） ６年生 体育
「ハードル走」の２回目です。
この時間は、「自分のめあて」を確認するのが、「めあて」です。 友達と２〜３人組になって、お互いのハードリングを観察し、気付いたことを伝え合いました。 「自分のめあて」をバッチリつかんで、次回は、それを達成するための練習を行います。 体育でも、「自分で課題をつかんで」「その課題を解決する見通しを立て」「課題解決に向けて取り組む」という、子供たちの主体的な学びの実現に向けて、「問題解決的な学習過程」を大切にしています。 ※ 写真が一枚しかないのは、授業を見ていたら私も楽しくなってしまい、撮るのを忘れてしまいました…。 
６月１０日（木） ６年生 算数（２）
６年生は、いつ行っても、楽しそうに勉強しています。
６月１０日（木） ６年生 算数（１）
「線対象」・「点対象」の学習です。
６月１０日（木） ５年生 初めての…
１組です。
今日は、初めてのお裁縫、「なみ縫い」に挑戦です。 ・・・しかし、まずは、針に糸を通すところで苦戦です…。 がんばれ〜〜〜！！ 
６月１０日（木） ４年生 漢字テスト
今日のテストは、「２０問」だそうで、子供たち、気合が入っていました。
６月１０日（木） ２年生 道徳
２組の道徳です。
題材は「いそいでいても…」。 「いそいでいても」、気を付けなくてはいけないことがありますね。大人にも言えることですが。 
６月１０日（木） ２年生 算数
１組も、算数でした。
こちらも、復習プリントです。 
６月１０日（木） ２０分休み
暑いですが、湿度がそれほど高くないようで、気持ちがいいです。
６月１０日（木） １−２ 生活科
外で、アサガオの観察です。
ちょうどよい日影があり、快適でした。 
６月１０日（木） ３年生 学級会
話し合いの最後に、どの意見に賛成するか、パソコンで投票です。
悩んでいます…。 
６月１０日（木） ２年生 算数
２組です。
「長さ」の勉強のまとめのプリントです。 
６月１０日（木） １−１ 算数
たし算の勉強をしていました。
６月１０日（木） 児童集会（４）
終わりには、集会委員さんが、担当の先生と一緒に振り返りです。
いつも、楽しい遊びを考えてくれて、どうもありがとう！！ 
６月１０日（木） 児童集会（３）
今も、集会は「分散」で行っているので、今週は、１・３・５年生の奇数学年が参加、来週は、偶数学年です。
６月１０日（木） 児童集会（２）
ゲームの説明が終わり、スタートです。
６月１０日（木） 児童集会（１）
今日は、「お楽しみ集会」です。
ゲームは、「島オニ キャップ集め」です。 まずは、６年生のあいさつから始まります。 担当は、１組のＡちゃん。 「この頃、とても暑くなってきました。熱中症に気を付けましょう。」と伝えてくれました。 週に２回（月・木）の６年生のあいさつ当番、堂々と発表する姿が、全校の子供たちのお手本になっています。 すばらしい！！ 
６月１０日（木） 朝の風景
「集会委員、リハーサル」
「登校」 
６月９日（水） ６年生 ハードル走
今日から、新しい学習に入りました。
「ハードル走」です。 まずは、苦手意識克服のため、「ソフトハードル」です。 板の部分が、スポンジ素材になっています。ぶつかっても痛くない！ なんと！！ 先生の手作りです。 おつかれさま！！ 子供たち、よかったねぇ、イイもの作ってもらって。 
６月９日（水） お昼休み
外で遊んでいる子が少なかったです。
まだ、暑さに慣れていないせいか、「サウナみたい〜〜」と言っている子もいました。 ん？ サウナに入ったこと、あるのかなぁ…？ 
６月９日（水） 給食
・ご飯 ・鮭のバーベキューソース ・大豆とじゃこのカリカリ揚げ ・ごろごろ根菜汁 ・牛乳 『歯と口の健康献立・その３』です。健康な歯をたもつためには、よくかんで食べることが大切です。よくかむことで，歯やあごが強くなります。また、唾液がたくさん出て、口の中の汚れをながしたり，虫歯を防いだりする効果があります 今日は、かみごたえのある「カミカミ食材」の『だいず、ちりめんじゃこ、根菜』をつかった給食でした。よくかむことを意識できたでしょうか？ |
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