7月10日(土) 2−2 国語

2−2は国語。
「説明文」の読み取りです。
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7月10日(土) 2−1 えいごあそび

2−1は、えいごです。
「10〜20までの数字の言い方」を習いました。
これ、3・4年生でも、結構言えません…。
なので、小さな頃から繰り返し! が重要です。
その理由は単純、言語ですので、言っているうちに、覚えてしまうのです。
小さい子の言語獲得能力は、高いですね。
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7月10日(土) 1−2 算数

1−2は、自分で作った問題を、友達同士で出し合っていました。
正解すると、シールがもらえるようで、みんなはりきっていました!!
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7月10日(土) 再開!保護者参観

今日は、昨年の2月以来、1年5か月ぶりの保護者参観です。
(参観の人数制限をしているため、保護者以外の方は参観できません。)

ですが、HPではいつもどおり、全学級、公開です!!

1−1は、「ちいさい ゃ ゅ ょ」を使った言葉の勉強です。
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7月10日(土) 土曜授業

今日は、月に一度の土曜授業です。
あいさつ隊には、仕事がお休みという、4年生のSくんのお父さんも参加してくださいました。
貴重なお休みに、ありがとうございました!!
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7月9日(金)  研究授業(8)

授業の最後は、学習の振り返りです。
これも、アプリを使って行います。
使うアプリは、「グーグル フォーム」。
ご存じの方も多いことでしょう。昨年度から、「学校教育アンケート」でも使用している、アンケートができるアプリです。
これで、「投票した本を選んだ理由」や「ビブリオバトルの感想」をまとめよう・・・と思ったのですが、PCの宿命ともいえる、トラブル発生です…。

仕方がないので、急遽、挙手で感想を発表しました。(まぁ、そんなこともあります…。)

約7週間で、合計3回の研究授業を行いました。これは、研究授業のスケジュールとしては、かなりハードなものです。(この間に、英語の研究授業も2回実施。)
しかし、やったなりの成果を得ることもできました。

学校の日常に、TPCが欠かせないものになりつつあります。
導入からわずか3カ月。子供たちがスキルを吸収するスピードの速さには驚かされました。
しかし!! 先生たちも負けてはいません!!
ハードなスケジュールを乗り越え、見事に、これまでの授業スタイルにTPCを融合させ、子供たちの学びを活気のあるものにしています!!

自慢の子供たち、そして、自慢の先生たちに感謝です💛
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7月9日(金)  研究授業(7)

4人目のプレゼンが終わり、ついに、最終投票が行われました。

8人全員が前に出て、結果を観ます。
見事、「チャンプ本」に選ばれたのは、Yちゃんがプレゼンした名作「かわいそうな象」でした!!
ともにバトルを繰り広げたお友達からも、拍手です!
パチパチパチ!!
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7月9日(金)  研究授業(6)

投票結果は、円グラフとなって、すぐに全員で確認することができます。

一人発表するごとに、投票する人を変えることもできるので、結果を見るたびに、子供たちからは喜びの声や、反対にがっかりする声が聞こえてきます。
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7月9日(金)  研究授業(5)

そして、いよいよ、TPCの出番です。
「スプレッドシート」というアプリを使います。
このアプリは、iPad版の「エクセル」のようなアプリです。

これを使って、「この本を読みたくなった!!」というプレゼンをした人に、投票をします。
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7月9日(金)  研究授業(4)

発表が終わると、聞いていた子供たちは、班のお友達と「相談タイム」です。
発表者に質問したいことについて、相談します。

質問に答えるのは、発表者に加えて、同じ班の子供たちです。
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7月9日(金)  研究授業(3)

原稿を見ながらプレゼンをする子、暗記している子、それぞれいましたが、どの子もしっかりとみんなの方を向いたり、時間を意識したりしていて、とても立派な発表です。
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7月9日(金)  研究授業(2)

各班代表の8人が、クラスみんなの前で、自分のおすすめの本をアピールします。
昨日、4人の子が行い、この時間は、残りの4人の子の番です。

持ち時間は、一人あたり2分間。
みんな、とっても緊張しています。
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7月9日(金)  研究授業(1) (1001記事)

今年度、1001記事目は、「研究授業」で開幕です。
今日は、「タブレットPCを授業で有効活用する」ことを目指した研究授業の3回目です。

最終回となる今回は、3−1で行いました。
教科は「国語」。
テーマは「ビブリオバトル」です。
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7月9日(金)  祝!1000記事!  学校のお花シリーズ

1000記事達成です!!

1000記事目は、「ヒマワリ」。
もう、2mになりました。
「すくすく育つ」姿は、かみひらいっ子たちにピッタリです。

つぼみも大きくなってきました。
8月には、大輪の花を咲かせることでしょう!!
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7月9日(金)  2年生 ミニトマト

テラスの鳥よけネットの中で育てていた「ミニトマト」。
明日の保護者会で持ち帰っていただくので、取りやすいように、テラス前の廊下に並べました。
どの鉢にも、20個近くの実がついています。
色づき始めた実は、1週間ぐらいで食べごろでしょうか?
お家で、召し上がれ!!
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7月9日(金)  2−1 お掃除

2−1も、お掃除です。
明日は保護者会、みんなできれいにしています。
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7月9日(金)  1−2 お掃除

2組では、掃除が始まっていました。
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7月9日(金)  1−1 お昼休み終わり

昼休みが終わって、席につくところです。
中途半端な時間帯になってしまいました…。
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7月9日(金)  6年生 お昼休み

6年生は、やっぱり鼓笛練習でした。教室と音楽室に分かれて練習です。
なんと、新曲の練習です!!
目標は、「運動会の鼓笛ドリル」!!!

楽しみですね〜〜〜!!!!!!!!!!
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7月9日(金)  5−1 お昼休み

今日は、タブレットPCをしている子は、少なかったです。
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