昨年度から、６年生の社会科は、政治〜歴史〜国際という順番で学習するようになりました。昔と違いますね。

縄文時代・弥生時代です。興味があれば、佐倉の国立歴史民族博物館が素晴らしいのですが、緊急事態宣言になるので、行くのが難しいですね。いつか行ってみてください。

日光林間学園移動教室は、１泊２日に短縮し、単独校方式にし、感染対策を工夫して、実施する予定です。（緊急事態宣言中は延期）
末広小学校は１０月２１日〜２２日の予定です。

江戸時代の学習は終わっているかな？

Zoomでお医者様とオンラインでお話をお聞きして、学習をしました。

子供のうちから、がんにかかりにくい生活習慣を心掛けておくことはとても大事なことです。

今日、学習したことを、ぜひ、おうちの方と共有して、ご家族全員のがん予防推進委員長になってください。

彼は、まさかの外国語６時間です。

家庭２時間、図工２時間、書写２時間という子もいました。

体育もいいですが、多すぎると疲れて楽しくなくなるかもしれませんね。

学活２（お楽しみ会）、体育１、音楽１、図工はやっぱり２、家庭２（調理実習）、あれ？欲張りすぎて８時間に。

お父さんも廊下から興味津々です。

男子は歴史の本が好きですね。
現在は「歴女」という言葉もあるようです。
男女関係なく好きな本をたくさん読んでください。

夏休みは学校の図書室から５冊借りられるのかな。
学校司書のゆかり先生からは、低・中・高学年別のおすすめの本リストを、図書館だよりの裏面に印刷していただきました。こちらも参考にしてください。

音楽準備室にも分かれて、自分の楽器の練習をしています。
この状態が、きっと音楽会には素晴らしい合奏に仕上がっていくのです。
楽しみにしていてください。

５年生も、他の学年も、現在は楽器を決めるオーディションのための練習だそうです。
２学期に決めるのかな。

今日はちょうどよかったです。

久しぶりに星が見られるかもしれません。

そろばん塾に通っている子は今でもいるのでしょうか？

昔はけっこういました。暗算名人がたくさんいました。

家にそろばんがある家庭がどれだけあるのかな。

洗って乾かして並べておいた牛乳パックがお役に立ててうれしいです。

すてきな作品に化けさせてくださいね。

もしかして、実際に、班ごとに分かれて実験に取り組む時間には、無情にも、副校長の参観時刻終了の校内放送が？？

おもしろい実験器具があるのですね。
見えない音波を見えるように。

合奏の練習をしています。

ルールを守って、自分の担当する楽器の練習をします。

みんなが演奏するので、自然にメロディがわかってきましたね。

ところで、もう、オーディションはしたのかな？

子供たちが、おうちの方のお買い物に一緒についていって、実際に見てもらえるといいのですが、緊急事態宣言ですし、なるべく一人でお買い物ということなので、難しいですね。

校外学習も実施しないように通知がきています。

ＩＣＴを活用して、動画で学習します。

生活の中で時計が読めるように。

家にデジタル時計しかないご家庭は、ぜひ、長針短針の時計をお願いします。

そして、「７時まであと２０分間だから、お片付けを始めましょう。」など、時間と時刻を意識して、お子さんに話しかけたり、「あと何分間で６時かな？」などと問題を出したりしていただけるとありがたいです。

家族やみんなのために進んで働くことは素晴らしいことです。

さあ、今日から実践しましょう。

いつもやっています！という子もいるでしょうね。

緊張しないで、たくさん発表できましたね。

家でも音読しているでしょうか。

くりかえしが楽しいですね。
絵がロシア風でしょうか。
国際理解につながりそうです。

授業中、しっかりすわっています。
後ろにおうちの方がいても、いつもと同じです。大丈夫です。

ありがとうございます。

ユニセフ募金もありがとうございます。

ユニセフの紹介の絵本の読み聞かせの動画がとてもいいので、よかったら家でも視聴してみてください。金曜日のユニセフ集会で紹介しました。

URLを貼り付けたら、リンクが貼られて、YouTubeがこのまま見られるようになりました。びっくりです。音声が出るので気をつけてください。

ユニセフ集会 動画

教室に誰もいないのかと思えるくらい、全員静かに集中していました。素晴らしいです。

6年生は難しい文字を書きますね。「街」は３つの組み立て。「角」左払いと左はね。

とっても上手な子がいました。さすが６年生です。

玄関の「二十四節気」を彼女に全部書き直してほしいくらいです。
この前貼り替えた「小暑」は、特に「もうひといき」なのです。

どんな工夫をすれば、音の大きさの違いを視覚的に一目瞭然と比べられることができるでしょう。

いつもは見えない音。見えるようにするためには？

パソコン、デジタル教科書、電子黒板のおかげで、とてもわかりやすいです。

授業のユニバーサルデザイン化と言えるでしょう。

なるほど、おなかまで空気が入ってきて、いい声が出そうです。さすが、元音楽専科ですね。

１年生の元気な歌声は、玄関で受付案内をしながら、学校の安全を守っているシルバー人材センターの交通誘導員さんたちの心を癒しています。

４年生は体育館割り当てでラッキーでした。

送風機からの風を入れてＴシャツをパンパンに膨らませて、体が巨大化したように見せるのはとても面白いのですが、体育館の換気のために送風機を運転しているので、風を独り占めするのはやめましょう。

ある男の子が、みんながいなくなってから実験していました。