６月１６日（水） ２年生 算数（２）
自分のＴＰＣを取ってきたら、ササッと撮影し、画像を共有「ひろば」へ。
操作の仕方を先生に質問する子は、いませんでした。 
６月１６日（水） ２年生 算数（１）
１００より大きな数を、「１０のいくつ分？」で考える学習です。
おや？ 立ち歩いている子がたくさんいますね。 これは、自分の考えをノートに書いたら、タブレットＰＣでそれを撮影するために、棚に取りに行っているのです。 
６月１６日（水） １−２ えいごアンケート
「えいご」についての意識調査を行いました。
この意識調査は、全学年で実施し（学年によって、質問項目は異なります）、英語の授業を行う際の参考にします。 
６月１６日（水） １−１ タブレットＰＣ（２）
壁紙も、それぞれ好きなものにして、かわいらしくなっていました。
６月１６日（水） １−１ タブレットＰＣ（１）
ＴＰＣの使い方を習いました。
今日は、「ミライシード」というアプリの中の、「ひろば」の使い方です。 Wi-Fiも、自分でつなげます。 
６月１６日（水） ２年生 図工（３）
続いては、「色も混ぜ方」です。
今日は、「赤」と「青」を混ぜて、「紫」を作りました。 基本的な「知識」や「技能」を身に付けて、自分の作品を作る際に、それらを生かします。 
６月１６日（水） ２年生 図工（２）
大型テレビに、先生のお手本を写しながら、いろいろな「技」を覚えます。
絵の具を水で薄めるやり方を習って、早速、やってみます！！ 
６月１６日（水） ２年生 図工（１）
「絵の具の薄め方・塗り方」や「筆の使い方」などについての学習です。
筆をすすぐときは、水入れの底にある「でこぼこ」を意識してすすぐと、きれいにすすげるようです。 
６月１６日（水） ぶどう棚（７５０記事）
７５０記事目は、「ぶどう棚」です。
主事さんが、ぶどう棚をリニューアルです。 かわいいキリン模様になりました💛 かわいいだけでなく、柱の根元は、しっかりとコンクリートで固めて、強度をあげました。 何でも作ってしまう、主事さんです。 
６月１６日（水） ギリギリセーフ
登校です。
登校時間帯が終わると同時に、ザーザーと雨が降ってきました。 傘を持っていない子もいましたので、ギリギリセーフです。 今日で、代表委員会の３日間の「あいさつ運動」がおしまい。 頼りになる子供たちです。 ごくろうさまでした💛 
6月15日(火) 6年生プール
気温も上がり、空も歓迎モードでした。
６月１５日（火） ６年生 プール
気持ちの良い晴天。
楽しみにしていたプール！ 感染対策はしっかりしつつ、2年ぶりの水泳を楽しみました。 
６月１５日（火） 感動。
子供が、プールで泳いでいる。
ただ、それだけですが…。 嬉しい限りです。 
６月１５日（火） １−２ 国語（６）
最後に、発表を聞いた感想を伝え合って、４５分の授業がちょうどおしまいです。
はじめのころは、１５分、２０分程度の授業でしたが、今では４５分間、しっかりと学習できるようになりました。 見た目以上に、大きくなっている１年生です！！ 
６月１５日（火） １−２ 国語（５）
次は、みんなの前で、一人ずつ、発表です。
６月１５日（火） １−２ 国語（４）
１０分じっくり考えた後は、お友達と、考えたことを伝え合います。
お隣同士の伝え合いも、手慣れたものです。 
６月１５日（火） １−２ 国語（３）
みんな、集中して書いていて、シーンと静まり返っています。
分からない時や、先生に聞きたいことがあるときは、黙って手を挙げます。 入学してからわずか２カ月半。学習のルールがきちんと身に付いていますね。 １０分程、「自分で考えて書く時間」を取りましたが、この「１０分」がとても大事です。 友達の考え方や先生の解説を聞く前に、まずは、「習ったことを思い出す などして」、「自分でじっくりと考えてみる」ことが思考力を伸ばします。 
６月１５日（火） １−２ 国語（２）
この時間のめあては、「を」を正しく使うことです。
一とおり教科書で学習した後で、自分で「を」使って文を書きました。 
６月１５日（火） １−２ きれいに挙がっています
３時間目は、国語でした。
姿勢よく手を挙げていますね。 
６月１５日（火） 給食
・ご飯 ・いわしのかば焼き ・からし和え ・どさんこ汁 ・牛乳 「いわし」は、漢字でかくと魚へんに「弱」と書いて、「鰯」といいます。なぜこの字になったかというと、いわしは陸にあげるとすぐに弱ってしまう魚だからだそうです。今の時期のいわしは、「入梅いわし」とよばれ、脂がのって、一番おいしいといわれます。今日は、旬のいわしをかばやきにしました。甘辛いタレでご飯が進みます。 |
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