１年生も、プールです。

もぐったり、走ったり、チョット冷たかったですが、楽しそうでした。

３年生が、プールに入りました。
ちょっと離れた、非常階段から撮ってみました。

自分の考えを入力して、「ひろば」へアップします。
文字入力も、スムーズにできる子が増えてきました。

１組の社会です。
今日のテーマは、「今後の米作りの課題」です。

米の「生産量・消費量」「作付面積」「米農家の数」について、過去５０年ほどの推移が分かるグラフを基に、考えました。

３−２は、朝読書です。

３−１。

２−２です。

続いて、２年生。

１−２です。

今日は、低学年を中心に、図書ボランティアさんが読み聞かせに来てくださいました。

３年生が、私に、「今日、プールは入れますか！？」と聞いてきました。
２時間目、お日様が出てくれるといいのですが…。

今朝は、あいさつ隊に、読み聞かせボランティアのお母さんたちも加わってくださいました。ありがとうございます！！
この後の読み聞かせも、よろしくお願いします。

「初めて」と言いましたが、正確には、「校内オリエンテーリング」で、一度、遊んではいます。６年生が企画した遊びをするのは、今日が初です。

６年生、一年間、よろしくね！！

今日は、今年初めての「キラッと班あそび」です。

なんだか、いろいろと予定が入っていて、この時期になってしまいました…。

一人一冊、小さなノートを持っていました。使い方は、自由。ある子は、単語帳のように、またある子は、プレゼンで話す文章の下書きを書くのに、使っていました。

それにしても、小学生のノートとは思えませんね。
また言ってしまいますが、
　「時代は、動いているのです！！！」

そして、メインの活動である「プレゼンテーション」に向けての打ち合わせです。
途中まで作った画面や、黒板に貼ってある文例を見て、確認しながら進めています。

次は、グループで、すごろくなど。

もちろん、英語です。

まずは、歌いながらダンスです。
はりきって踊っています！！

「鑑賞」の勉強です。

滝廉太郎さんの、「荒城の月」の混声合唱を聴きました。

「鉄棒ウィーク」は、低学年と高学年が日替わりで実施します。
今日は、低学年の日なので、そのほかの子は、いつも通り、ボールや遊具で遊んでいます。