令和3年度　入学式についてお知らせします。

みさと公園へ校外学習に行きました。小合溜井の野鳥観察をしました。朝は、野鳥の写真を撮影している方々に偶然会い、児童に野鳥の様子をお話ししてくださいました。園内では、グループやクラス、クラス対抗で小学校最後の思い出づくりも行うことができました。

低学年、中学年、高学年に分かれてジョギング大会を実施しました。朝のジョギングや体育の持久走の成果を生かし、目標に向けてみんな頑張りました。キャリアパスポートの中で振り返りを行っています。年度末に、ぜひご覧ください。

今年度は、コロナウイルス感染症の影響で、練習に制限がある中での管楽器の活動となりましたが、今できることを精一杯やろうと子供たちと話し合いを重ね、「ありがとうコンサート」を行うことができました。
４・５・６年生５２名で、日々教え合い、励まし合い、協力し合って練習や準備を行い、応援し、支えてくださった方々への感謝の気持ちをもって演奏をしました。
来年度も、管楽器クラブの伝統である、気持ちのよいあいさつや返事、思いやりをもって教え合い、努力をし続ける姿勢を大切にしながら、さらによい管楽器を目指して活動に励んでいきたいと思います。

「児童・生徒の学力向上を図るための調査」のお知らせ

３月６日（土）に音楽発表を行いました。合唱「Remember」は、子どもたちが歌詞を考えて作った歌です。心を込めて歌いました。２曲目の「シンクロ金町６年生」では、工夫したボディパーカッションを取り入れ、練習の成果を発揮した迫力ある演奏をすることができました。

「かつしかのGIGAスクール」保護者向けチラシ

今年度最後のフルーツグループ活動。卒業する６年生との最後の思い出を作り、感謝の気持ちを伝えられるよう、各学年がこの日に向けて、準備してきたことを行いました。６年生にまつわるクイズを出したり、ゲームをしたり、お礼の言葉を伝えたりと、盛りだくさんの内容でした。１〜５年生の寄せ書きカードをもらい、嬉しそうな６年生。最後に中学校生活への抱負や、下級生への言葉を伝えてくれました。これまで、みんなが仲良くなれるような活動を企画してくれた６年生、ありがとうございました。

５年生は、「金町ソーラン節」を心をこめて踊りました。
６年生からお礼の言葉と、福布を在校生にプレゼントしました。そして、６年生から５年生へ、委員会やフルーツグループの引き継ぎを行いました。

３年生は、「聖者の行進」のリコーダーと「茶色の小瓶」のボディパーカッションを披露しました。
４年生は、「サウンドオブミュージック」をテーマに、「ひとりぼっちの羊飼い」の歌にのせて、ダンスを披露しました。

２月２４日の１時間目、体育館で「６年生を送る会」を行いました。
今年度は全校で体育館に集まることができないため、各学年が入れ替わりで、出し物をステージ席にいる６年生へ披露しました。
１年生は、「香水」のメロディにのせて、６年生の思いを替え歌にして届けました。
２年生は、忍者になりきって、「勇気１００％」のダンス、キーボード演奏、跳び箱など盛りだくさんのパフォーマンスをしました。

1月中に3回、講師をお招きしてそろばんの学習を行いました。初めてそろばんを使う子が多い中、玉のはじき方や仕組みについて、丁寧に教えてくださいました。回を重ねるごとに計算を早くできるようになり、最後まで楽しく学習することができました。

3年生は「Unit８　What’s this?」の学習で、クイズ大会をしました。今まで学習した中から１つ「もの」を選び、3つのヒントを考えてクイズを出し合いました。色や形、特徴などを英語で伝え合い、クイズを通して楽しみながら外国語に慣れ親しむことができました。

４年生は「Unit９　This is my day.」の学習で、「ぼく・わたしの一日」という絵本の内容から、日課の表現を練習しました。英語の歌を歌ったり、絵本を読んだりすることによって、一日の生活でよく出てくる表現をたくさん発音し、慣れ親しむ時間になりました。

５年生は「Unit７ Welcome to Japan」の学習で、好きな季節や日本の年中行事を紹介する表現を練習しました。その行事で普段どんなことをしているのかを「I usually〜.」を使ってたくさん出し合い、カルタなどのゲームを通して、自分の考えを深める時間になりました。

６年生は「Unit8 My Future, My Dream」の学習に取り組みました。中学校で楽しみにしている部活動や学校行事について、尋ね合ったり、得意なことについて、伝え合ったりしました。ジェスチャーゲームを通して、楽しみながら表現に慣れることができました。

冬季休業中に、任意での課題となっていたあいさつポスターを校内に掲示しました。
今年は４１枚の作品が集まりました。「えがおで」「元気に」「大きな声で」「心をつなぐ」などの言葉とともにあいさつを促す作品がたくさんありました。

体育の学習で「とびばこあそび」に取り組みました。にんじゃになりきって、跳び箱に跳び乗ったり、跳び下りたり、手をついてのまたぎ乗りやまたぎ下りなどをして楽しく遊びました。友達のよい動きや、頑張りを認め合うキラキラ見つけもたくさんできました。

新型コロナウイルス感染症対策の徹底について

入学説明会のお知らせ