8月27日(木) ★6年生 理科

 理科では、植物の葉に日光に当たるとでんぷんができる
「光合成」を調べる実験を行いました。
 前日からアルミ箔をつけたゴーヤの葉を、
  (1)朝1番でとった葉
  (2)アルミ箔を取り4〜5時間、日光を当てた葉
  (3)アルミ箔をつけたままの葉
の3種類に分け、調べました。とった葉は、鍋で煮てやわ
らかくし、ヨウ素液をつけます。でんぷんができていた葉
は、青紫色(黒っぽく)変化しました。

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8月27日(木) ★6年生 社会

 社会では、歴史の学習をしています。日記に「だんだん、
歴史に興味がわいてきた」と書いてきた子もいました。この
日は、「源氏と平氏の戦い」の中で、自分が興味をもった主
な戦いについて、パソコンを使って調べました。「挿絵を見
て興味がわいた。」「壇ノ浦という名前がかっこいいから。」
など理由は様々でしたが、一人一人が調べたことをたくさん
ノートに書きました。
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8月25日(火) 始業式

 夏休みがあけ、例年よりはやく2学期が始まりました。
子供たちは暑さにも負けず、元気な姿で登校しました。

 始業式では、校長先生から
『目標を立てて、やり遂げる』ことについての話がありました。
夏休み中に、なんと住んでいる埼玉から新宿まで中川沿いにサイ
クリングをし、1時間15分で新宿小学校までたどり着いたそうで
す。

 子供たちは話を聞き終わると「僕は宿題を自分から毎日やる。」
と、早速目標を決める姿が見られました。

 児童代表の言葉では5年生の代表児童が“2学期は、集会委員会
や係をがんばり、さらに字をきれいに書くこともがんばりたい”と
堂々と発表しました。

 週番の先生からは、今週の目標「シャキリズム」
ソーシャルスキルポスターの話がありました。

 毎日の生活リズムを整えて、学校で元気に学び・遊べるよう、
ご協力どうぞよろしくお願いいたします。

 ホームページのタブに週目標に活用している
「ソーシャルスキルポスター」一覧のページができました!
ぜひご覧ください。


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8月7日(金) 終業式

 オンラインで終業式を行いました。

 校長先生からは、学校教育目標の「思いやりのある子」「考える子」
「やりぬく子」についての確認と、それぞれに関する内容が書いてある
通知表の所見の紹介がありました。

 児童代表の言葉では、3年生の代表児童が1学期の頑張ったことにつ
いて発表していました。
 
 終業式終了後、生活指導の先生から、5色の色を使い、夏休み中安全に
生活をするためのお話がありました。
 赤・・・花火やBBQなどの火の取り扱いについて
 青・・・プールや海の水に関する事故について
 黄・・・信号など、交通ルールについて
 黒・・・不審者に出会ってしまった時の対処の仕方について
 透明・・見えないコロナという感染症について

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8月5日(水) 避難訓練

 避難訓練が行われました。

 震度5弱の地震を想定し、避難する際の約束事などを
全体で確認しました。

 今回は、2・5年生、1・6年生、3・4年生と2学年
ごとに時間を分けて行いました。
 教室で放送後、机の下に避難し、廊下にヘルメットをか
ぶった状態で並び校庭に避難する練習をしました。
 
 校長先生から
  ★ 頭を1番に守ることを考え、素早く避難をする
  ★ 訓練でも、本番だと思い真剣に取り組む
というお話がありました。


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8月3日(月) 全校朝礼

 オンラインで全校朝礼を行いました。

 校長先生から5・6年生が学校のために活躍していますという
お話がありました。

 6年生が「あいさつで心をつなぎます」という かつしかっ子
宣言 を達成するための、具体的なあいさつのお手本を動画で紹介
しました。

 あいさつは“どの場面”で“どのように”すれば心が伝わるのか
6年生のお手本を見て、それぞれ考える良い時間となりました。

 週番の先生からは、今週の目標である「せいりゴコロ」のソー
シャルスキルポスターの紹介がありました。

 1学期もあと1週間です。計画的に荷物を整理し持ち帰りましょう。



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7月30日(木) 離任式

 ご退職・ご転出された先生方と、オンラインにて離任式を行いました。
家庭科室から参加してくださいました。

 橋谷田有俊校長先生には4年生
 吉田祥子先生には3年生
 浅和将智先生には3年生
 長谷せつ子先生には6年生
 吉田行輝さんには5年生

の代表児童が、それぞれ思いのこもったお手紙を各教室から読みあげまし
た。

 離任された先生方からもお話をしていただき、子供たちは懐かしそうに
聞いていました。最後には、感謝の気持ちを込めて拍手でお送りしました。

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7月27日(月) 全校朝礼

 オンラインで全校朝礼を行いました。

 校長先生から、1年生が育てている“朝顔”のクイズと
夏の課題図書についてのお話がありました。
 課題図書のうち『ポリ袋一枚捨てた』について紹介する
と、子供たちから「お母さんはエコバックを持って、買い
物に行くよ。」と言う声があがりました。

 週番の先生からは、今週の目標である「TT(ティティ)」
のソーシャルスキルポスターの紹介がありました。

 友達や先生との距離が近くなっている人が増えている
ようです。あらためて、学校でもお家でも「TT(ティティ)」
を考えて生活して欲しいです。

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7月22日(水) 委員長紹介集会

 大型提示装置を活用して、オンラインで全校集会を行いました。
各委員会の委員長が、自己紹介と委員会の紹介をしました。

 今年も、7つの委員会(運営委員会、放送委員会、飼育栽培委員会
図書委員会、集会委員会、保健給食委員会、体育委員会)が活動を
します。例年とは違うため、活動内容を工夫しながら行う予定です。

 すでに6年生を中心に、学校をよりよくするために日々の活動が
始まっています。

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7月20日(月) 全校朝礼

 オンラインで全校朝礼を行いました。

 校長先生から、東京オリンピックについてのお話がありました。
子供たちは50年以上前のオリンピックの様子を興味津々な様子で
聞いていました。

 週番の先生からは、今週の目標である「きりかえスイッチ」の
ソーシャルスキルポスターの紹介がありました。
 休み時間と授業の切り替えをしっかりしましょう。
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7月15日(水) 運営委員会集会

 大型提示装置を活用して、オンラインで全校集会を行いました。
 運営委員会の児童が“かつしかっ子宣言”を意識して生活しよう
と呼びかけました。今年度は特に「あいさつで心をつなぎます」に
力を入れて取り組みます。
 集会終了後各学級で、かつしかっ子宣言カードに自分で記入し、
それぞれのランドセルのポケットに入れました。毎日目に入るよう
にして、「あいさつで心をつなぐ」ことを意識して過ごします。
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7月13日(月) 全校朝礼

 オンラインで全校朝礼を行いました。

 校長先生から、いじめと人権についてのお話がありました。子供たちは
画面を見ながら真剣に話を聞いていました。

週番の先生からは、今週の目標である「せいりゴコロ」のソーシャル
スキルポスターの紹介がありました。
 自分のものだけでなく、休み時間や授業で使ったものも、きちんと元の
場所に片づけるようにしてほしいです。
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集団下校

 集団下校を行いました。
 各教室でさようならをした後、6年生の班長さんは、
1年生を迎えに行き、各班ごとに担当の先生がいる教室
へ集合しました。今年度の新しい登校班のメンバーで集
合したのは、初めてです。

 副校長先生の放送の合図で、各方面ごとに密をさけ、
分散して下校するようにしました。
 班長さんを先頭に1列になって歩く子供たち。登校班に
よる登校はまだできませんが、朝集合をする場所と集ま
る時間の確認をして解散しました。

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葛飾教育の日 part6

★6年生
 道徳の授業で、人権問題について学習しました。拉致
問題について、映像教材『めぐみ』を鑑賞し事実を知り
ました。そして、
 「突然いなくなった時の両親の気持ち」
 「街頭で救出を呼びかける両親の気持ち」
 「マスコミに取り上げられたことに対する両親の気持ち」
を考えるなかで、家族の絆、家族愛について考えを深めまし
た。
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葛飾教育の日 part5

★5年生

 算数では、少数の掛け算の学習をしました。今まで
学習した内容を応用し、掛け算をすると小数点が移動
することを確認しながら計算していました。

 社会では、自然条件と人々の暮らしの学習をしました。
低地に住む人々が、生活環境を豊かにするためには、ど
うすれば良いのかを考えました。
 地形を利用した環境業などを工夫をすることで、特色
のある暮らしが送れるということを学びました。

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葛飾教育の日 part4

★3年生
  体育の授業でソーラン節を元気いっぱい踊りました。
 中学年になり、力強い踊りも踊れるようになりました。
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葛飾教育の日 part3

★2年生
 キャリアパスポートを作成しました。今年から、小学校から高等学校まで、自分の記録を残す、キャリアパスポートという取り組みが始まりました。1年ごとにクリアファイルにワークシートを入れていきます。
 今日2年生は、自分のよいところ、好きなことや将来の夢を書きました。そして、これから頑張りたいこと、そのために何を頑張るかを書きました。
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葛飾教育の日 part2

★1年生
 算数や国語の勉強をしました。国語では「ことばあそび」として「しりとり」や「あいうえおでことばさがし(あひるのあくび)」をしました。初めての土曜授業日でしたが、最後まで楽しく頑張りました。
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7月11日(土) 葛飾教育の日 part1

★セーフティー教室(4年生)
 携帯電話やスマートフォンは便利であるけど、危険もいっぱいあるというお話をしていただきました。
 1.ラインでのトラブルについて
   実際に起こりうる、ライン上での勘違いからのトラブルがあり、
   文字だけでは伝わらないことが多くあります。
   「書き方はわかりやすくすること」
   「時間のルールを決めること」
   「悪口はぜったいに書かないこと」が大切。

 2.ゲームについて
   ゲーム依存により、現実逃避からゲームネット世界から出られなく
   なってしまうということがあります。
   「時間を決める、やらない日を決める、見守り機能を使う」などの
   ルールをきめる。また、「知らない人とはオンラインでつながらな
   い」「無理やり人を誘わない」「断る勇気をもつ」「パスワードは
   他人に教えない」ということを守る。
  
 3.写真について
   写真をネットに安易に載せることは危険である。ネット上では世界
   中の誰でも見ることができる。「写真を撮らない、のせない、送ら
   ない」ことが大切である。

 ★ ご家庭でも、ぜひ話題にして、一緒に考えていただきたいです。



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7月6日(月) 全校朝礼

 大型提示装置を活用してオンラインで全校朝会を行いました。
 校長先生から、七夕についてのお話とクイズがありました。子供たちは画面を見ながらクイズに楽しく答えていました。
 週番の先生からは、今週の目標である「遊びミッケ」のソーシャルスキルポスターの紹介がありました。
 “内遊び”でも“外遊び”でも、安全に楽しく遊べるよう、新しい遊びを発見してほしいです。
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