1月27日(水) 6年生 音楽

「6年生を送る会」で披露する合奏の練習です。
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1月27日(水) 手を挙げる1年生

算数です。
学習の「まとめ」を考えました。
発表したくて、たくさんの子が手を挙げました。
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1月27日(水) 手を挙げる2年生

生活科の勉強です。
こちらも、たくさん手が挙がっています。
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1月27日(水) 手を挙げる3年生

保健の勉強で、自分の生活について、振り返っています。
たくさん手を挙げて、発表していますね。
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1月27日(水) 4年生 国語

1組は、国語です。
集中して、ワークシートに取り組んでいます。
自分で考えた「ものの数え方」についてまとめています。
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1月27日(水) 4年生 英語

2組は、ALTの先生を交えての英語でした。
5年生作成の「すごろく」の導入です。
全員で、ALTの先生の後に続いて、「マス目」を発音しています。
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1月27日(水) 6年生 図工

墨を使った作品作りをしています。
濃淡を生かし、様々な筆を使って描きました。
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1月26日(火)「ふっくん」のなわとび教室(1年生)

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なわとび大好きな一年生。

ふっくんの縄跳びパフォーマンスに、
「おおおお!」
「すごい!」
「こんなのできないよ〜!
と歓声が上がっていました。

初めて挑戦する技、縄を使った楽しい遊びなども紹介していただきました。

なわとびが得意ではなかった人も、
「20分休みもやりたい!」
と楽しんだ様子でした。

1月26日(火) 給食

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【献立】
・コッペパン
・いちごジャム
・くじらの竜田揚げ
・コーンとナッツのサラダ
・お豆のポタージュ
・牛乳

今日は「なつかし献立第二弾」でした。
くじらの竜田揚げは、今はなかなか食べる機会がないと思いますが、今も昔も子供たちの好きな味のようで、残食はゼロでした。

1月26日(火)「ふっくん」のなわとび教室(6)

3時間目です。
5年生が教わりました。

お気付きかもしれませんが、今日は、なわとびの記事しかUPしていません。
「なわとびDAY」ですね。
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1月26日(火) 2年生 体育

体育も、なわとびです。
今日は、「なわとびDAY」ですね。
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1月26日(火) なわとびタイム(2)

3分間跳び終えると、クラスごとに「ミーティング」で修正箇所を確認したり、再び練習したりと、初日から熱が入っています。
2月の大会が、ますます楽しみになってきました。
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1月26日(火) なわとびタイム(1)

今日は、「長縄」の日です。
クラス全員で、3分間の「八の字跳び」にチャレンジです。
取組の初日でしたが、これまで、各クラスで自主的に練習してきた成果が表れ、好記録が出たクラスもあるようです。
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1月26日(火)「ふっくん」のなわとび教室(5)

1時間目は1年生、2時間目は3年生、3時間目は5年生です。
グリップの持ち方などの、基本的なことや、縄を使っての「決めポーズ」も教わりました。
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1月26日(火)「ふっくん」のなわとび教室(4)

そして、「5重跳び」も見せてくれました。
最後の質問コーナーでは、「どうすれば5重跳びができますか?」の質問に、「なわとびを、ずっと、さわっていてください。」とのことでした。「ふっくん」が最初に5重跳びができたのは、高校1年生だそうです。
「続ける」って、大切ですね。

この後は、学年ごとに、なわとび教室です。
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1月26日(火)「ふっくん」のなわとび教室(3)

続いて、音楽に合わせて、様々な技を組み合わせて行う演技を見せてくれました。
さすが、この競技で全日本大会4回優勝の演技、圧巻です。
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1月26日(火)「ふっくん」のなわとび教室(2)

まずは、基本的な技を見せてくれました。(と言っても、美しさ、軽やかさが素人とは違います。)
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1月26日(火)「ふっくん」のなわとび教室(1)

今日は、1年ぶりに、なわとびパフォーマーの「ふっくん」が来てくれました。
1・3・5年生に、なわとび教室を開いて、跳び方のコツを教えてくれます。
残念ながら、教室に参加できない2・4・6年生のために、なわとびパフォーマンスを披露してくれました。
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1月25日(月) 5年生 研究授業(8)

我々教員のまとめは、「研究協議会」です。
本日も、玉川大学 名誉教授 佐藤久美子先生にご指導いただきました。緊急事態宣言中ということで、リモートでのご指導でした。
授業の様子は、こちらからの配信を見ていただきました。

前の記事でもお伝えしましたが、今回の授業実践について、たくさん、お褒めの言葉をいただきました。佐藤先生、このような状況下でのご指導、ありがとうございました。

次回、2月は、今年度最後の研究授業として、1年生の実践を予定しています。今年度のまとめの研究授業、子供たちの頑張りに負けないよう、しっかりと取り組んでいきたいと思います。
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1月25日(月) 5年生 研究授業(7)

授業の最後は、今日の学習の振り返りです。
みんな、しっかりと自分の学習を振り返ることができました。

この後は、学習のまとめとして、1・2組合同で行います。
最後まで、がんばってネ!!
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