たし算の、「１００ます計算」ならぬ、「４９ます計算」に挑戦です。
制限時間は２分間。
できたかな？

自分が得意なことやがんばっていることを発表しました。

どの子も、緊張していますが、しっかり発表できました。
土曜日が楽しみです。

土曜日の「キラッと学習発表会」のリハーサルです。

１組は、日直さんの司会で、朝の会をしていました。
クイズ係の子がクイズを出し、盛り上がっていました。

今日の朝読書は、ボランティアさんによる読み聞かせでした。
終わった後で、感想やお礼を伝えます。

ボランティアのお母さん方、いつもありがとうございます。

「国境なき医師団」の方々への募金活動の二日目です。
雨なので、渡す方も受け取る方も、ひと苦労です。

昨日、代表委員会が、全校朝会で募金の呼びかけをしたおかげでしょうか、今日は、昨日よりも多くの子が持って来ていました。
明日が、募金の最終日。
代表委員のみなさん、あと一日、よろしくね。

ドシャ降りです…。

そんな中、今日も、６年生のあいさつ隊が、元気よく声を掛けています。

「信号機を点灯させる」というプログラム作りに挑戦です。
なかなか難しそうですが、みんな、一生懸命考えていました。

「分数」の学習の第一歩です。
「半分」の表し方（＝二分の一）について知りました。

「ものの形と重さ」の勉強です。
「形が変わっても、重さは同じ」はずですが…。
おや？　重さが変わっているぞ。

「跳び箱」です。
開脚跳び、抱え込み跳び、台上前転などに挑戦していました。
背筋が伸びた、きれいな開脚跳びですね。

「キラッと班あそび」と同時進行で、班あそびがない子たちは、お昼休みです。
屋上へ行く道すがら、教室をのぞいてみると・・・

音楽室では、４年生が、今週土曜日の発表に向けて自主練です。

５−１では、ダンスクラブの子供たちが練習です。
ダンスクラブは、今週の木曜から、３週続けて、低・中・高学年の前で発表会です。

どちらも、楽しみです！！

屋上では、あおかわらず、「だるまさんがころんだ」が人気です。
（スペースが限られているので、やることも限られてしまいますね。）

こうして６年生と遊ぶのも、あとわずかです。

月曜のお昼休みは、「キラッと班あそび」です。
今日は、２・５・８・１１班の子が遊ぶ番です。

２年生が、５年生の初演奏を見学です。

演奏終わりには、６年生から拍手をもらい、少し、照れくさそうな５年生でした。

いい光景です。

まだ、行進はせず、その場で足踏みです。

６年生からのエールを受け、いよいよ、５年生の鼓笛隊が始動です！！

今日の、６年生代表のあいさつは、
「６年生ありがとうウィークをやってくれて、ありがとうございます。」と、下級生へのお礼の言葉から始まりました。
そして二人目は、
「今日から、５年生の鼓笛隊が始まります。がんばってください！」と５年生に、エールを送りました。

二人とも、ななかな立派です。

全校朝会の前に、「かみひらい体操」です。