学力向上の取り組みに追加しました。
<swa:ContentLink type="doc" item="21861">令和２年度　チャレンジ検定結果　学年末</swa:ContentLink>

今日の朝の時点で卒業まであと３５日でした。
あっという間に１週間が過ぎました。
登校日はあと３４日です。
受験のため、欠席をしていた友達がたくさん戻ってきて、子どもたちも楽しそうでした。

こんにちは。
昨日の夜ごはんで、かつカレーを食べた６年担任のYです。
私は、カレーを食べるときに、キムチと納豆をトッピングします。

子どもたちは、どんなオリジナルカレーを作ったのでしょうか？
野菜たっぷりのベジタブルカレー、高級和牛を使ったスペシャルカレー、牛・豚・鶏の３種の肉をすべて入れたパワフルカレー、材料をすべて外国にたよった外国産カレーなど、さまざまなカレーを作りました。
トマトやリンゴ、チョコレートをいれた子もいました。いつもの家庭の味なのでしょうか。
発表の中では、食材の産地を発表したり、栄養素を発表したりしました。
発表後は、友達からの質問を受けて、やりとりを楽しみました。

　「ランドセルを背負う」「友達と下校する」当たり前のことですが、大事にしたい日常ですね。

「暗いときだけ明かりがつくプログラミング」
「人が近付いたときだけ明かりがつくプログラミング」
プログラムと回路を作り、実験しました。
身近なところで使われているプログラムを体験できました。

ソーラン節の練習が進んでいます。
多くの子が動きを覚え、技の精度を上げる段階に入っています。

松上の伝統を引き継げるよう、保護者の方に成長した姿をお見せできるよう、頑張ります！

　かけ算のひっ算の次は、倍の計算を行っています。かけ算やわり算、テープ図を使って問題を解いています。

　磁石に近づけた鉄は磁石になるのか実験をしました。磁石に複数の釘がひきつけられることや鉄くぎが磁石になることに驚いていました。

　国語科「詩に親しもう」では、オリジナルの詩を作りました。

　３年生の社会科では、昔の道具について体験したり、調べたりしています。

今週の図書の時間の様子です。
２月は読書月間になっており、「いろいろなジャンルの本を読もう」がめあてになっています。
登校するとすぐに本を読む児童もいます。読書が習慣になるといいですね。

３月の発表に向け、合奏練習を続けています。
今日は出だしに気をつけて、音合わせをしました。

今日の学習では、「かかえこみ跳び」にチャレンジしました。
手の突き放しやひざをおなかに引きつけることがポイントです。
全集中で繰り返し、練習し、頑張りました。

　給食で飲んだ牛乳のパックを洗って、開きます。少しでも地球環境のためにできることを頑張ります。

校庭での体育はキックベースをしています。
蹴る方向や強さを考えて蹴り、得点をとります。
守り方や守りの位置を工夫して守りします。
今日はどの試合も１点差の好ゲームでした。
ルールもすぐに覚え、テンポよくゲームが進められるようになりました。

　１月２９日（金）卒業まであと４０日になりました。１日１日を大切に過ごしていきます。

金属はどのようにあたたまるのでしょうか？
金属の板や棒にロウをぬって実験してみました。

4年生のサッカーの様子です。
パスやシュートの練習を楽しんでいます。
サッカーが上手な子たちが見本となり、蹴り方やパスの受け止め方などを学んでいくことができました。

　今年度からプログラミングの授業も全学年で取り組みをしています。２年生は、スクラッチの取り組みを始めました。今回は、ＩＣＴ支援員の西平先生からスクラッチの起動の仕方、保存の仕方などの基本的な使い方を学びました。はじめてのプログラミングでねこちゃんに命令を出して、動くことにみんな、すごい！と大興奮です。

　磁石の極同士を近づけるとどうなるのか実験しました。同じ極同士を近づけると退け合うこと、異なった極同士では、引き合うことがわかりました。