俳句づくりに挑戦です。
テーマは、「卒業＆進学」です。
春の「季語」もしっかり入れています。

「的あてゲーム」です。
まずは、パス＆キャッチの練習。「キャッチ」が難しそうでした。

続いて、試合です。
「攻めチーム」対「守りチーム」です。
「攻めチーム」が、円の真ん中にある的（段ボール箱）にボールをあてると１点です。
攻守を交替し、制限時間内に、何点取れるかで勝負です。

２組は、明日の「キラッと学習発表会」の練習です。
がんばってネ！！

なわとび、鬼ごっこ、ボール投げ、鉄棒・・・などなど。

今日で、すべての班の会議が終わり、班長・副班長の引継ぎをすることができました。

「僕がやります！！」と、副班長に立候補した新４年生のＳ君、かっこよかったぞ！！

演奏終了。
余韻がいいですね。

「終わりの言葉」で、お開きです。

６年生の皆さん、今日は、どうもありがとう。
朝、感じたように、とっても素敵な一日になりました。

子供たちの表情、いいです。
とってもいいです。

ラストは、合奏「カルメン」。
何度も聴いていますが、聴くたびに、迫力が増しています。

合唱「いつまでも伝えたい」。
・・・写真では伝わりませんが。しかも、マスクですし。

でも、会場のお客さんは、うっとりです。

会場にいた、すべての先生たちに、６年生がお手紙をくれました。
もらったＫ先生は、号泣…。
私には、Ｙ君から。今後の励みになる、とっても嬉しいことが書いてありました。ありがとう！！

さあ次は、いよいよクライマックスです！！

第４グループ。ラストです。

第３グループ。

第２グループ。

次は、６年生一人一人による、「１２歳の想い」の発表です。
全員、いきます！

第１グループ。

現職員からのメッセージの後で、サプライズです！
異動してしまった先生方も、Ｚｏｏｍで登場！！
生メッセージをくださいました。
感謝！！

先生たちも、思いがあふれて、話が長いです…。
まぁ、いいか。おめでたい席だし。

「感謝の手紙」に続いては、お世話になった先生たちから、卒業生へお祝いのメッセージです。

たくさんの子が、お手紙を読みました。

一人で読むのは恥ずかしい気持ちもあると思いますが、みんな、堂々と発表しました。

「感謝の手紙」は、今日いらっしゃれなかった先生方にも、伝えました。