校長先生から、地球温暖化についてお話がありました。

　地球は太陽の光で温められています。そして、温めら
れた熱の一部は、宇宙に逃げます。ところが、地球の回
りの「温室効果ガス」が増え、地球から熱が逃げにくく
なり、地球の気温が上がっているのです。

　地球温暖化が進むと、２１００年には地球の気温が4.8
度上がります。そうならないために、私たちができるこ
とは、４つあると思います。

　１　地球温暖化に関心をもつ。
　２　植樹する。
　３　地球温暖化を防ぐために頑張っている人を応援する。
　４　世界中の人が協力してSDGS（持続可能な開発目標）
　　　を進める。

　地球のことを考えて、自分ができることを考えて取り
組みをしていきましょう。

今週の目標は「セレクトあいさつ」です

　★６年生★

　１組は、総合の時間に、手紙を書きました。折り紙で
たくさんハートを作って、気持ちをこめました。

　２組は、図工で薄い板を切ったり、つなげたりして
本棚や箱などを作成しています。そして毎回授業の終
わりには、協力して丁寧に掃除をしています。

　★５年生★

　１組は社会科の「国土の自然とはたらき」のテストと
テスト直しを行いました。それぞれができた箇所と復習
すべき箇所を確認し、取り組みました。

　２組は社会科の「国土の自然とはたらき」理科の「電磁
石」のテストを行いました。

　

　　★４年生★

　１組は、道徳の授業で、礼儀について考えました。「ありがとう
の言葉など、思っていることを積極的に自分から伝えていきたい」
との声もありました。

　２組は、社会科の授業で「小笠原新聞」を作成しました。
小笠原諸島の観光、農業、漁業および自然遺産についてま
とめました。

　★３年生★

　落語発表会を行いました。たくさん練習し、たくさんの工夫も
していました。
　人物によって顔の向きや角度、声色を変えたり、手ぬぐいや
扇子を本や、団子に見立てたりしました。さらに、話すテンポを
変えたりして、抑揚のある落語を披露することができました。

　　★２年生★

　Hello every one♪

　日本語を使わずに、ジェスチャーを交えながら
あいさつや数字、色に関する活動をしました。
　
　初めは小さな声だった子供たちも、徐々に
「I'm ○○」「nice to meet you」と楽しそうに
活動できました。

　1年生は、生活科で昔遊び（羽根つき　コマ　竹とんぼ　だるま落とし
　けん玉）の体験をしました。

　竹とんぼは、初めてさわる児童も多く難しそうでしたが徐々にコツを
つかみ、遠くへ飛ばせるようになりました。

　羽根つきは、ラリーをつづけるのが難しい様子でした。

　コマは回せる児童がコツを教え合ったり、回せなかった児童も回せる
ように挑戦したりしました。

　希望者が算数検定に挑戦しました。
目標とする級の合格を目指しました。

　問題を素早く解くことができ、時間よりも
早く終わり退室する児童もいました。

　時間いっぱいまで何度も計算し、見直しを
して最後まで頑張る児童もいました。

　２月１５日（月）から「あいさつ特別取組週間」が
はじまります。

　運営委員が中心となって、全校で気持ちの良いあいさつ
をひろげていくための取り組みです。

　１５日～１９日は、朝校庭に立ち「あいさつ当番」をし
ます。

　２２日～２６日は、「あいさついい所をつたえようカー
ド」週間として、各クラス内でペアを組み、ペアを組んだ
相手があいさつをしている様子を良く観察します。最後に
ナイスカードへ良かったところを書いて発表します。

　全校で、気持ちの良いあいさつが飛び交うと良いですね。

校長先生から、『核兵器禁止条例』についてお話がありました。

世界には、１９６の国があります。宇宙から見ると、国と国の堺が
なく、『地球家族』のように思えます。ところが人間は、戦争で国
と国が争ったり、自然を破壊したりしています。

　今から７６年前、第二次世界大戦という戦争が行われていました。
日本は、原子爆弾を２発「広島」と「長崎」に投下されました。広島
では、約１４万人、長崎では約７万人という何の罪もない人の命が一
瞬にして奪われてしまいました。

　２度とこのような恐ろしい「原子爆弾」を使わないという法律『核
兵器禁止条約』が令和３年１月２２日から始まりました。
　日本は、まだこの法律に賛成していないのですが、この法律が守ら
れ、地球から核兵器がなくなる世の中になってほしいです。


今週の目標は「キンコンスタート」です。

児童の様子です。

児童の様子です。

　外部講師2名のお箏の先生から、４・５・
６年生が教えて頂きました。

　箏の音が良く響く演奏の仕方を教わりまし
た。手をきちんと開き、親指を縦にして演奏
することを教わり、うまく音を出せた！と、
喜ぶ児童が多くいました。今回は、よく知っ
ている≪紅蓮華≫を演奏しました。知ってい
る曲をお箏の素敵な響きで演奏できるとのこ
とで、とても楽しんで練習していました。

　校長先生から、節分の歴史についてお話がありました。
平安時代には、１２月３１日の大みそかに鬼のお面をか
ぶり、厄払いと新年の幸せを願う「追儺（ついな）」と
いう儀式が行われ、これが節分の始まりだと言われてい
ます。
　また、豆を投げて鬼を追い払うという風習は室町時代
から始まりました。なぜ豆を投げるかは諸説ありますが
「魔を滅する」から「魔滅（まめ）」をまくようになっ
たといわれています。
　さらに、世界中で節分に豆をまくのは日本だけだそう
です。
　このように「なぜだろう？」と疑問に思ったこと、知
りたいことは本やインターネットで調べてみましょう。
調べることでたくさん勉強になることがあります。

今週の目標は「キンコンスタート」です

　希望者が漢字検定に挑戦しました。
１文字１文字丁寧に書き、目標とする級の合格を目指し
ました。終わった後には「緊張した～」との声もありま
した。

　今日の校長先生のお話は、『展覧会』と『花いっぱい運動』
についてのお話でした。
　
　★展覧会★
　夢や希望がいっぱいつまった素敵な作品ばかりの素晴らしい
展覧会でした。各学年数点ずつ作品が紹介されました。
　自分の学年が紹介されると、教室からは歓声が上がりました。

　★花いっぱ運動★
　１月１９日（火）に行われた花いっぱい運動ですが、１年生と
６年生がペットボトルを使って花器を作り、きれいな花を生け
ました。プレゼントした地域の方からお手紙が届き、その紹介を
校長先生がしてくださいました。

　また、今回の朝礼は、宝くじ集会の「ZOOMに登場できるで賞」に
当選した幸運な２人が紹介され、全校で拍手を送りました。

　★今週の生活目標は『はやおしあいさつ』です。

　★６年生

　１組は、「プロフェッショナルをさがそう」の学習で
タブレットを使用して、自分の興味がある分野のプロを
調べ、まとめました。

　２組は、卒業文集の清書を行いました。１文字１文字
丁寧に書き上げました。

　★５年生

　１組は国語の時間に、熟語はどのような組み合わせでできてい
いるのか考えて理解し、様々な熟語を学びました。

　２組は展覧会の鑑賞日で、時間いっぱい他学年の作品を鑑賞し
良いところをみつけました。

　★４年生

　１組は国語の時間に、言葉を選びオリジナルの数え方
を考え発表しました。

　２組は、サケの卵の出前授業でふ化後のサケの成長に
ついて教わりました。おなかにあった栄養袋が次第に
体の中にしまわれ、そのあとから餌をあげるなど、これ
からも成長をみるのが楽しみです。

　★３年生
　算数の時間に３クラスにわかれて、大きい数の
掛け算のひっ算の仕方を考えました。