コチラのクラスも、シーン…でした。
外国について、本を使って調べて、ノートにまとめていました。
６年生ともなると、ちょっと難しそうな資料も、読みこなしていました。
もうすぐ、中学生ですもんね。

５年１組に、昨日、転入生が入りました。
なので今日は、一人ずつ順番に前に立ち、自己紹介です。
「名前」「好きなものや遊び」などを発表しましたが、ずっと同じクラスにいる子も、「へぇ〜」や「え〜〜！！」など、新たな発見があったようです。

２組は、国語です。
こちらも、シーン・・・です。
教科書から、問題解決に必要な事柄を読み取り、ワークシートにまとめています。

授業では、「一人でじっくり考える時間」をとても大切にしています。

１組は、社会のテストをしました。
先程の「リハーサル」とは一変、シーンと静まり返っています。

こちらは、２組です。
計算ドリルなど、それぞれの課題に取り組んでいました。
集中して、学習しています。

「表とグラフ」の勉強も、そろそろまとめです。
こちらは、１組の様子。
みんな、ノートがとても丁寧に書けていました。
担任の先生の板書が丁寧だからでしょうね。

今日も、分数の学習です。
今日は、「４分の１」を習いました。

たし算の、「１００ます計算」ならぬ、「４９ます計算」に挑戦です。
制限時間は２分間。
できたかな？

自分が得意なことやがんばっていることを発表しました。

どの子も、緊張していますが、しっかり発表できました。
土曜日が楽しみです。

土曜日の「キラッと学習発表会」のリハーサルです。

１組は、日直さんの司会で、朝の会をしていました。
クイズ係の子がクイズを出し、盛り上がっていました。

今日の朝読書は、ボランティアさんによる読み聞かせでした。
終わった後で、感想やお礼を伝えます。

ボランティアのお母さん方、いつもありがとうございます。

「国境なき医師団」の方々への募金活動の二日目です。
雨なので、渡す方も受け取る方も、ひと苦労です。

昨日、代表委員会が、全校朝会で募金の呼びかけをしたおかげでしょうか、今日は、昨日よりも多くの子が持って来ていました。
明日が、募金の最終日。
代表委員のみなさん、あと一日、よろしくね。

ドシャ降りです…。

そんな中、今日も、６年生のあいさつ隊が、元気よく声を掛けています。

「信号機を点灯させる」というプログラム作りに挑戦です。
なかなか難しそうですが、みんな、一生懸命考えていました。

「分数」の学習の第一歩です。
「半分」の表し方（＝二分の一）について知りました。

「ものの形と重さ」の勉強です。
「形が変わっても、重さは同じ」はずですが…。
おや？　重さが変わっているぞ。

「跳び箱」です。
開脚跳び、抱え込み跳び、台上前転などに挑戦していました。
背筋が伸びた、きれいな開脚跳びですね。

「キラッと班あそび」と同時進行で、班あそびがない子たちは、お昼休みです。
屋上へ行く道すがら、教室をのぞいてみると・・・

音楽室では、４年生が、今週土曜日の発表に向けて自主練です。

５−１では、ダンスクラブの子供たちが練習です。
ダンスクラブは、今週の木曜から、３週続けて、低・中・高学年の前で発表会です。

どちらも、楽しみです！！

屋上では、あおかわらず、「だるまさんがころんだ」が人気です。
（スペースが限られているので、やることも限られてしまいますね。）