３年保健体育科「感染症調べ」。

３年家庭科「布絵本」。

２年進路学習「上級学校調べ」。

２年国語科「新 枕草子」。

２年保健体育科「災害について」。

２年家庭科「トートバッグ」。

１年家庭科「玉結び競争」。

１年総合的な学習の時間「身近な職業調べ」。

１年総合的な学習の時間「令和３年の一文字」。

１年国語科「みあげればがれきの上にこいのぼり」につづく下の句を作りました。

今日から生徒作品展が始まりました。日ごろの学習の成果を、今年はこの「作品展」で発表します。写真は、１年保健体育科「オリンピック新聞」です。

ぜひ、この機会を本番の試験につなげてほしいと思います。がんばれ、３年生！

声の大きさや言葉遣いに注意して、自分の思いを述べます。

中学校生活の思い出、志望理由、将来の夢、高校生活でがんばりたいこと、など自分の思いを伝えます。

待機の時から面接は始まっています。緊張感が伝わります。

高砂中の先生が面接官です。

気持ちを落ちつけて、出番を待ちます。

３年生の面接練習がありました。本番の試験を直前に控え、真剣に面接に臨んでいます。写真は、廊下で待機しているときの様子です。

３−２．
いずれも高中生の新年の気持ちが表れた作品ぞろいです。

３−１．