「彫刻刀を両手で持つ」という約束を守って、安全にも気を付けています。

みんな、集中して彫っています。

制作スタートです。
前回、試し刷りを終えた子は、版木の修正です。

４年生は、「版画」に挑戦です。
今日のテーマは、「ムラなく、きれいに刷るには何に気を付ければよいか？」です。
まず、グループで相談し、出された考えを、グループの代表の子が発表です。
みんなで意見を出し合う中で、コツを見つけたようです。

さわやかな朝日の下、楽しく遊びました。
集会委員、来週もよろしくね。

集会スタート。
まずは、６年生代表のあいさつ。
「来週はなわとび大会です。今週の目標（なわとび大会に向けて、しっかり練習しよう）のとおり、みんなで頑張りましょう！！」と、力強く呼びかけました。

今日は、「お楽しみ集会」。５・６年生の番です。これで、全学年が一回、ローテーションしました。担当の集会委員の子たちが、準備中です。

おはようございます。
校庭の菜の花が、朝日に映えます。

今日も、子供たちが元気に登校してきました。

昨日の６時間目は、１組と２組合同で体育をしました。

新しく始まる跳び箱あそびの学習です。
最初に準備の仕方を全体で丁寧に確認し、
自分たちで実際に準備をしました。

準備をとてもスムーズに行い、ルールもしっかり守ることができて
さすが２年生です。成長を感じました。

学習の終わりには
「けがをしないように動くのも、大切な学習です。」と話をしました。
これから怪我がないよう、安全に気を付けて学習を行っていきます！

【献立】
・そぼろ丼
・ちりめんおひたし
・どさんこ汁
・牛乳

「どさんこ汁」は名前の通り北海道の料理です。コーンやじゃがいもなどの具材がたっぷりの、給食でも人気のある汁物です。最後にバターを入れてコクを出すのがおいしさの秘訣です。

作品集（３）
色鮮やかなもの、モノトーンのもの、どれもいいですね。

作品集（２）

図工の先生が、中央玄関に飾りました。
お客さんを、芸術でお出迎えです。

みんな、長縄や短縄で、思い思いに遊んでいます。

持久走で、体力作りです。

５年生は、稲を育てた後のバケツを洗っていました。
水が冷たくて大変です。
そんな５年生を気遣って、主事さんが、バケツに温かいお湯を用意してくれていました。
冷えた手をバケツで温め、ほっと一息です。

朝の、さわやかな校庭を散策です。
冬〜春先の草花の様子を見て回りました。

昨日とは打って変わって、快晴です。
元気に、朝あそび。

次に、司教様の気持ちについて考えます。
「なぜ、司教様はこのような行動をとったのか？」
大きく、意見は二つ。
(1)泥棒がかわいそう。
この泥棒は、早くに両親を亡くし、とても貧しい。過去に、姉と甥っ子のために一かけらのパンを盗み、服役し、刑を終えて出所したばかり。なので、哀れに思い、許してあげた。
(2)泥棒の更生を願って。
　泥棒の将来を思って、許してあげた。

自分の考えは、(1)(2)のどちらに近いかを伝え合うと、(1)と答えたのは二人。
司教さんの、「心の広さ」や「寛大さ」を感じた子が多数いました。

大人も、考えさせられる話ですね。

泥棒に「銀の食器」を盗まれた司教様。
泥棒が逮捕され、警察に連れられて司教様の前に。すると司教様は、こう話し始めます。「その食器は、盗まれたのではない。彼にあげたものだ。この銀の燭台もあげたのに、忘れていったね。これも持って行きなさい。」と、泥棒に燭台を手渡しました。

ん〜〜。深イイ話ですね。
もし自分が司教様の立場なら、この泥棒を、「許す？」「許さない？」
「許す」と考えた子は、４人だけ。
それぞれの立場から、考えを伝え合い、意見交流しました。