校長先生から、地球温暖化についてお話がありました。

　地球は太陽の光で温められています。そして、温めら
れた熱の一部は、宇宙に逃げます。ところが、地球の回
りの「温室効果ガス」が増え、地球から熱が逃げにくく
なり、地球の気温が上がっているのです。

　地球温暖化が進むと、２１００年には地球の気温が4.8
度上がります。そうならないために、私たちができるこ
とは、４つあると思います。

　１　地球温暖化に関心をもつ。
　２　植樹する。
　３　地球温暖化を防ぐために頑張っている人を応援する。
　４　世界中の人が協力してSDGS（持続可能な開発目標）
　　　を進める。

　地球のことを考えて、自分ができることを考えて取り
組みをしていきましょう。

今週の目標は「セレクトあいさつ」です

　★６年生★

　１組は、総合の時間に、手紙を書きました。折り紙で
たくさんハートを作って、気持ちをこめました。

　２組は、図工で薄い板を切ったり、つなげたりして
本棚や箱などを作成しています。そして毎回授業の終
わりには、協力して丁寧に掃除をしています。

　★５年生★

　１組は社会科の「国土の自然とはたらき」のテストと
テスト直しを行いました。それぞれができた箇所と復習
すべき箇所を確認し、取り組みました。

　２組は社会科の「国土の自然とはたらき」理科の「電磁
石」のテストを行いました。

　

　　★４年生★

　１組は、道徳の授業で、礼儀について考えました。「ありがとう
の言葉など、思っていることを積極的に自分から伝えていきたい」
との声もありました。

　２組は、社会科の授業で「小笠原新聞」を作成しました。
小笠原諸島の観光、農業、漁業および自然遺産についてま
とめました。

　★３年生★

　落語発表会を行いました。たくさん練習し、たくさんの工夫も
していました。
　人物によって顔の向きや角度、声色を変えたり、手ぬぐいや
扇子を本や、団子に見立てたりしました。さらに、話すテンポを
変えたりして、抑揚のある落語を披露することができました。

　　★２年生★

　Hello every one♪

　日本語を使わずに、ジェスチャーを交えながら
あいさつや数字、色に関する活動をしました。
　
　初めは小さな声だった子供たちも、徐々に
「I'm ○○」「nice to meet you」と楽しそうに
活動できました。

　1年生は、生活科で昔遊び（羽根つき　コマ　竹とんぼ　だるま落とし
　けん玉）の体験をしました。

　竹とんぼは、初めてさわる児童も多く難しそうでしたが徐々にコツを
つかみ、遠くへ飛ばせるようになりました。

　羽根つきは、ラリーをつづけるのが難しい様子でした。

　コマは回せる児童がコツを教え合ったり、回せなかった児童も回せる
ように挑戦したりしました。

　希望者が算数検定に挑戦しました。
目標とする級の合格を目指しました。

　問題を素早く解くことができ、時間よりも
早く終わり退室する児童もいました。

　時間いっぱいまで何度も計算し、見直しを
して最後まで頑張る児童もいました。

　２月１５日（月）から「あいさつ特別取組週間」が
はじまります。

　運営委員が中心となって、全校で気持ちの良いあいさつ
をひろげていくための取り組みです。

　１５日〜１９日は、朝校庭に立ち「あいさつ当番」をし
ます。

　２２日〜２６日は、「あいさついい所をつたえようカー
ド」週間として、各クラス内でペアを組み、ペアを組んだ
相手があいさつをしている様子を良く観察します。最後に
ナイスカードへ良かったところを書いて発表します。

　全校で、気持ちの良いあいさつが飛び交うと良いですね。

校長先生から、『核兵器禁止条例』についてお話がありました。

世界には、１９６の国があります。宇宙から見ると、国と国の堺が
なく、『地球家族』のように思えます。ところが人間は、戦争で国
と国が争ったり、自然を破壊したりしています。

　今から７６年前、第二次世界大戦という戦争が行われていました。
日本は、原子爆弾を２発「広島」と「長崎」に投下されました。広島
では、約１４万人、長崎では約７万人という何の罪もない人の命が一
瞬にして奪われてしまいました。

　２度とこのような恐ろしい「原子爆弾」を使わないという法律『核
兵器禁止条約』が令和３年１月２２日から始まりました。
　日本は、まだこの法律に賛成していないのですが、この法律が守ら
れ、地球から核兵器がなくなる世の中になってほしいです。


今週の目標は「キンコンスタート」です。

児童の様子です。

児童の様子です。

　外部講師2名のお箏の先生から、４・５・
６年生が教えて頂きました。

　箏の音が良く響く演奏の仕方を教わりまし
た。手をきちんと開き、親指を縦にして演奏
することを教わり、うまく音を出せた！と、
喜ぶ児童が多くいました。今回は、よく知っ
ている≪紅蓮華≫を演奏しました。知ってい
る曲をお箏の素敵な響きで演奏できるとのこ
とで、とても楽しんで練習していました。

　校長先生から、節分の歴史についてお話がありました。
平安時代には、１２月３１日の大みそかに鬼のお面をか
ぶり、厄払いと新年の幸せを願う「追儺（ついな）」と
いう儀式が行われ、これが節分の始まりだと言われてい
ます。
　また、豆を投げて鬼を追い払うという風習は室町時代
から始まりました。なぜ豆を投げるかは諸説ありますが
「魔を滅する」から「魔滅（まめ）」をまくようになっ
たといわれています。
　さらに、世界中で節分に豆をまくのは日本だけだそう
です。
　このように「なぜだろう？」と疑問に思ったこと、知
りたいことは本やインターネットで調べてみましょう。
調べることでたくさん勉強になることがあります。

今週の目標は「キンコンスタート」です

　希望者が漢字検定に挑戦しました。
１文字１文字丁寧に書き、目標とする級の合格を目指し
ました。終わった後には「緊張した〜」との声もありま
した。

　今日の校長先生のお話は、『展覧会』と『花いっぱい運動』
についてのお話でした。
　
　★展覧会★
　夢や希望がいっぱいつまった素敵な作品ばかりの素晴らしい
展覧会でした。各学年数点ずつ作品が紹介されました。
　自分の学年が紹介されると、教室からは歓声が上がりました。

　★花いっぱ運動★
　１月１９日（火）に行われた花いっぱい運動ですが、１年生と
６年生がペットボトルを使って花器を作り、きれいな花を生け
ました。プレゼントした地域の方からお手紙が届き、その紹介を
校長先生がしてくださいました。

　また、今回の朝礼は、宝くじ集会の「ZOOMに登場できるで賞」に
当選した幸運な２人が紹介され、全校で拍手を送りました。

　★今週の生活目標は『はやおしあいさつ』です。

　★６年生

　１組は、「プロフェッショナルをさがそう」の学習で
タブレットを使用して、自分の興味がある分野のプロを
調べ、まとめました。

　２組は、卒業文集の清書を行いました。１文字１文字
丁寧に書き上げました。

　★５年生

　１組は国語の時間に、熟語はどのような組み合わせでできてい
いるのか考えて理解し、様々な熟語を学びました。

　２組は展覧会の鑑賞日で、時間いっぱい他学年の作品を鑑賞し
良いところをみつけました。

　★４年生

　１組は国語の時間に、言葉を選びオリジナルの数え方
を考え発表しました。

　２組は、サケの卵の出前授業でふ化後のサケの成長に
ついて教わりました。おなかにあった栄養袋が次第に
体の中にしまわれ、そのあとから餌をあげるなど、これ
からも成長をみるのが楽しみです。

　★３年生
　算数の時間に３クラスにわかれて、大きい数の
掛け算のひっ算の仕方を考えました。