体育科では、キャッチバレーボールを行いました。落下したボールをキャッチするために素早く落下地点に移動したり、相手がいない場所へトスしたりします。チームで作戦を立ててゲームに臨みました。スポーツマンシップにのっとって、気持ちよく取り組むことができました。

なかよし学級の1年生は、冬に向けてマフラーづくりを頑張っています。大きな空き缶を使って、夏ごろから少しずつ取り組み始めました。細かい作業に初めは苦戦していた子供たちでしたが、今では一人ですいすいと編むことができるようになりました。完成が楽しみです。

1年生は、入学してから初めて絵の具を使いました。水入れやパレットの使い方をしっかりと学習し、色遣いやデザインを工夫してオリジナルのポロシャツをデザインしました。

社会科「わたしたちのくらしと工場の仕事」「わたしたちのくらしと農家の仕事」で学習した内容を新聞にまとめました。教科書や資料から記事にする内容やレイアウトを決め、写真や絵を交えながら工夫して新聞を完成させることができました。

今年度に入り、初めてのリコーダーを使った学習をしました。コロナウィルス対応に配慮をしながら、リコーダーを演奏する際の姿勢を確認し、シとラの音を学習しました。

朝顔のつるから作ったリースが乾燥したので、きれいに飾り付けをしました。家庭からいろいろな材料を持ち寄り、想像を膨らませ、個性豊かなリースができてきました。

　亀青小学校前、「亀青小PTA花壇」をきれいに整備していただきました。PTAとして、地域の環境美化への貢献とともに子どもたちの登下校を真心で支えていただいています。

落ち葉やどんぐりを並べると、いろいろなものに見えます。国語では、それが何に見えるのかということを話題に、話したり聞いたりする学習をしています。

　グリーン委員会では、人権の花運動として、パンジーとビオラの種まきをしました。感染症対策により、自粛生活が続いていますが、春にはきれいな花を咲かせるよう、心を込めて世話をしています。

4年生の外国語の授業では、「曜日」や「月」を英語で発音する練習をし、曜日と月を使ってフルーツバスケットを行いました。みんなで様々な曜日や月の発音をすることで楽しく学習することができました。

例年は学校公開で行っているイングリッシュデーですが、今年は公開はせずに実施をしました。なかよし３組と４組の児童は、ALTの先生と一緒に、自己紹介と気持ちを表す「I am ○○．」のフレーズを、体を動かしながら学習しました。

国語の学習で、「文の組み立てと修飾語」を学びました。文章を「主語」「述語」「修飾語」に分けて考え、文の組み立てに注意して文章をつくることができました。

なかよし学級では、音楽の時間にリトミックをしています。
今日もピアノの音に合わせて体を楽しく動かしました。

１年生では、靴箱の靴を整えることを意識させています。大人が声をかけなくても、だんだんと整うようになってきました。友達の分も整えようとする子が増えてきました。何組が一番きれいにできているかなどと、ライバル心を燃やす子もいます。

1年生は、校庭で秋探しをしています。赤や黄色に色づいた落ち葉を拾ったり、プラタナスの落ち葉を踏んで音や感触を楽しんだりしていました。

双眼実体顕微鏡を使って、微生物の観察をしました。「ミジンコ」や「ゾウリムシ」などをじっくり観察して、体の形や構造を理解することができました。

初めてのリコーダー学習です。シ・ラ・ソだけで演奏する「猫吹いちゃった」の指遣いを練習しています。

グラフから現在の水産業の課題を見つけ、解決策を考え発表し合いました。

２年１組に教育実習生が来て、先生になる勉強をしていました。子供たちは目を輝かせながら算数や国語の授業を受けていました。１０日間という短い間でしたが、たくさんの思い出ができました。

１年生は生活科で昆虫の学習をして以来、昆虫ブームが続いています。バッタやカマキリなどは、教室の中でも、子供たちの良い遊び相手になっています。