今日の校長先生のお話は、『展覧会』と『花いっぱい運動』
についてのお話でした。
　
　★展覧会★
　夢や希望がいっぱいつまった素敵な作品ばかりの素晴らしい
展覧会でした。各学年数点ずつ作品が紹介されました。
　自分の学年が紹介されると、教室からは歓声が上がりました。

　★花いっぱ運動★
　１月１９日（火）に行われた花いっぱい運動ですが、１年生と
６年生がペットボトルを使って花器を作り、きれいな花を生け
ました。プレゼントした地域の方からお手紙が届き、その紹介を
校長先生がしてくださいました。

　また、今回の朝礼は、宝くじ集会の「ZOOMに登場できるで賞」に
当選した幸運な２人が紹介され、全校で拍手を送りました。

　★今週の生活目標は『はやおしあいさつ』です。

　★６年生

　１組は、「プロフェッショナルをさがそう」の学習で
タブレットを使用して、自分の興味がある分野のプロを
調べ、まとめました。

　２組は、卒業文集の清書を行いました。１文字１文字
丁寧に書き上げました。

　★５年生

　１組は国語の時間に、熟語はどのような組み合わせでできてい
いるのか考えて理解し、様々な熟語を学びました。

　２組は展覧会の鑑賞日で、時間いっぱい他学年の作品を鑑賞し
良いところをみつけました。

　★４年生

　１組は国語の時間に、言葉を選びオリジナルの数え方
を考え発表しました。

　２組は、サケの卵の出前授業でふ化後のサケの成長に
ついて教わりました。おなかにあった栄養袋が次第に
体の中にしまわれ、そのあとから餌をあげるなど、これ
からも成長をみるのが楽しみです。

　★３年生
　算数の時間に３クラスにわかれて、大きい数の
掛け算のひっ算の仕方を考えました。

　★２年生
　算数の授業で、1000より大きい数を数直線を
みながら考えました。

　★１年生

　１組は国語の時間に「にほんのむかしばなしをたのしもう」
という単元で、たくさんのむかしばなしを読み聞かせでたのし
みました。

　２組は凧あげに使う凧の色塗りをしました。ひとりひとり
オリジナルの凧になりました。実際に外であげるのをとても
楽しみにしています。

　１月２１日～２３日の期間に展覧会・校内書初め展
が開催されます。

　本日は、朝の集会の時間にオープニングセレモニー
を行いました。

　運営委員が各学年の作品の紹介と見どころを写真を
使って紹介しました。また鑑賞するときの注意事項
「どんなことを考えてつくったのか、どんな工夫がさ
れているかを考えてみる」ことを確認しました。

　また、セレモニーの最後には、６年生の「ホール
ニューワールド」と「ファンタズミック！」の演奏が
され、夢と希望に満ちた華やかな雰囲気でセレモニーが
とじられました。

　本年の展覧会のテーマは「つたえよう思いをこめて」
です。それぞれの思いが伝わる作品がたくさん展示され
ています。

　１年生と６年生が、花いっぱいの健康なまちづくりの
花いっぱい活動に取り組みました。
　本年度は直接教えていただく形ではなく、オンラインで
順を追って教えていただきました。

　花器づくりからワクワクして取り組み、さらに色とり
どりのきれいなお花を楽しみながらえらんで活けました。

「お花は目も口もないけれど、外の情報をキャッチしよう
と一生懸命であるから、優しく触ったり、声をかけてあ
げると、長く咲いてくれる」というお話から、子供たちは
優しくさわったり、どんな言葉を掛けたらよいか悩みなが
ら作り上げました。

　活けたお花は、介護老人保健施設花の木、金町中央病院と
近隣の個人宅にボランティアさんたちが届けてくださいます。
また、展覧会の期間、階段にも飾ります。お花に込めた思い
が伝わると嬉しいです。

　緊急地震速報が発信された場合を想定して避難訓練が
行われました。
　今回は緊急地震速報が放送されたらすぐに机の下に頭
を隠して身を守り、揺れがおさまったらヘルメットをか
ぶり、避難する訓練をしました。
　

6年生です。

　体育館にて行い、各学年、集中して一文字一文字丁寧に
書き上げることができました。特に５・６年生は一つも音
を出さない静けさの中で、それぞれが集中して立派な字を
書くことができました。一番上手に書けたものを選んで校
内に掲示します。

３年生「お正月」
４年生「美しい山」
５年生「希望の朝」
６年生「夢の実現」

　体育館の照明がLED電気になります。
LED電気になると、明るくなり長持ちします。
どのように変わるか楽しみですね。

　本日は、オンラインではなく放送での始業式となりました。
児童は、各教室で静かに真剣に聞いていました。

　３学期の始業式が行われました。

　校長先生より、今年の干支にちなんで丑年のお話がありました。
丑年は５年生の遅生まれの人と、６年生の早生まれの人です。
　丑年は穏やかで落ち着いた人が多いと言われ、地道に努力を重
ね、大きな成功を遂げる可能性を秘めていると言われています。
素敵ですね。

　また、勉強の「やる気スイッチ」についてのお話がありました。
将来の夢をもつこと、その夢を叶えるために勉強することが大切で
す。自分の得意なことを伸ばし、苦手なことを克服する努力をしま
しょう。そうすれば、きっと自分の夢が叶うはずです。

　児童代表の言葉は、４年生の代表児童が「2学期は漢字テストを
頑張った」「３学期は落語を頑張りたい」と堂々と発表しました。

　生活指導の先生からは、新型コロナウイルスについてのお話があ
りました。前回の緊急事態宣言とは違い学校に通えること、その分
より守らなければいけないこと、気を付けなければならないことが
あり、みんなで力を合わせることが必要です。特にTT（ソーシャル
ディスタンス）を徹底するようにお話がありました。

　今週・来週の目標は「シャキリズム」です。

　緊急事態宣言の中、制限も多い日々となりますが、３学期も元気
に学び遊ぶことができるよう、気持ちを新たにみんなで頑張ります。

　生活指導では、生活指導担当の先生方から
『は・ひ・ふ・へ・ほ』のあいうえお作文で、
冬休みの生活についてお話がありました。

　「は」早寝早起き朝ごはん
　「ひ」火の用心
　「ふ」不審者に気を付けよう
　「へ」宿題を頑張りましょう
　「ほ」本気で家の手伝い

　明日から冬休みが始まります。安全に気を付
けて、楽しく過ごしましょう。
　良いお年をお迎えください。

　終業式では、校長先生から冬休みに頑張って
ほしいことについて、『か・き・く・け・こ』の
あいうえお作文に乗せてお話がありました。

「か」家族の一員としてお手伝いをする。
「き」規則正しい生活をする。
「く」車に注意する。
「け」計画を立てる。
「こ」今年の目標を決める。

『かきくけこ』を守り、楽しい冬休みを過ごして
ください。

　その後、２年生の代表児童が２学期に頑張った
ことと、３学期に頑張りたいことの作文を発表し
ました。

　児童の作品です。

　1年生は、自分たちで育てた朝顔のつるを使ってクリスマス
リースを作りました。例年は、葛飾教育の日に保護者の皆様
にお手伝いしていただいて一緒に作っていましたが、今年は
自分たちの力だけで飾り付けをしました。すてきなリースが
出来上がりました。

　児童の様子です。