６年生が理科の学習で、物が燃える前と燃えた後の空気の様子について、気体検知管を使って実験しました。

４年生がツルレイシの観察をしました。
色や形、大きさなどに着目し、観察カードにまとめました。

休校明け１０日が過ぎました。当初は不安な顔で登校をしてくる児童も見受けられましたが、徐々に慣れてきて，たくさんの笑顔が見られるようになりました。朝の準備の仕方、手の洗い方、トイレの使い方など、まずは生活面に関する内容を中心に学んでいます。