こちらは、４年生。
東京ベーシック・ドリルを使っての学習です。
「デジタル」・「紙」を併用して、学ばせています。

３年生は、タブレットＰＣを使っての、ドリル学習です。
今は、「学校に４０台」しかありませんが、来年４月には、「一人一台」のタブレットＰＣが配布され、家にも持ち帰ります。今の内から、操作に慣れさせています。

「短縄」に「長縄」です。
長縄では、入るタイミングに苦戦している子もチラホラ。

お楽しみ集会は、「玉入れリレー」。球を投げて、かごに入れるゲームです。クラス対抗で行いました。
１回戦は、４年１組の勝ち。
２回戦は、４年２組の勝ち。１組の子が、勝った２組に拍手を送っているところが、ステキでした💛

今日は、３・４年生の番です。
まずは、６年生二人のあいさつ。
「冬に適した服装で、健康に過ごしましょう。」
「５年生が、６年生に向けて鼓笛をがんばっています。皆さんも、しっかり勉強しましょう。」
と、伝えてくれました。

続いて、今月の歌「地球はまわる」の３部合唱です。体育館に、きれいなハーモニーが響いていました。

東京都の学力調査「児童・生徒の学力向上を図るための調査」を行っていました。この学力調査は、毎年７月に、５年生が「国社算理」の４教科に取り組んでいて、４年生までの学習内容が問題として出されます。（一部、５年の問題も。）
今年度は、休校の影響で実施されませんでしたが、実施する予定だった「問題用紙」と「解答用紙」は送られてきています。
今日行ったのは、昨年度の問題、いわゆる「過去問」です。今後、今年の問題にもチャレンジし、４年生までの学習内容をしっかりと定着させていきます。

【献立】
・ご飯
・魚のきのこあんかけ
・和風大根サラダ
・呉汁
・牛乳

「魚のきのこあんかけ」はカジキを揚げて、しめじ・えのきの入ったあんをかけました。「お肉みたい！」」と言いながら食べていている子もいました。

「はす」です。
どちらの文字も、送筆が難しいですが、お手本をよく見て、丁寧に取り組んでいました。

続いて、「司会係」さんと「誕生カード」係さんです。
司会さんたちは、自分たちで台本を書いていました。すごいですね。
カード係さん手作りのカード、もらったらうれしいでしょうね。

その他、会の中でのゲームを進行する係など、それぞれに、はりきって準備をしていました！！
クラスのみんなで協力して、一つのことをやりとげる経験を、大切にしています。

「おたんじょう会」の準備です。
役割を分担して、係ごとに、準備を進めています。

こちらは、飾り係さん。折り紙で飾りつけをしています。

校庭は、大賑わい。
６年生は、みんなで「せーのっ！」と声を合わせて、長縄です。

朝あそびです。
今日も、たくさんの子供たちが遊んでいます。朝から体を動かして、頭も体も心も、スッキリさせてから、１時間目です。

さて、４年生の男の子たちは、毎朝、同じ場所で、「ドボン」ゲームで遊んでいます。（１枚目）

【献立】
・きのこドリア
・ABCスープ
・レモンドレッシングサラダ
・牛乳

１年生のリクエストメニューでした。

「てこの働き」の学習のまとめに、「てこを利用した道具」について調べました。
ハサミや缶のプルトップなど、身近なものがてこに関係することに驚いていました。

今日は、「図形の面積」のまとめのテストでした。
１組も２組も、がんばっていますね。

校庭は、日向が多いので、とても暖かです。
最近、なわとび人口が増えてきました。

今日は、「面積」の勉強です。
集中して、考えています。
ノートも、とても丁寧にまとめていて、感心です。

「スクラッチ」で作ったアニメーションを、見合っています。
お友達の作品にヒントを得て、自分の作品を改良です。

「キノコ」の詩では、初めて知ったキノコの名前や特徴に興味をもって聞いていました。
「コタツ」の詩では、「わかる、わかる！」と、お友達の詩に、共感です。

自分で考えた「詩」を、みんなで読み合いました。
読んだ中で、「みんなに紹介したいお友達の詩」を選んで、発表しました。