徐々に伝え方にも慣れてきました。

つづいて、ジェスチャーゲーム。提示された「お題」を体を使って表現します。写真は「歌舞伎」を伝えようとしているところです。

長く難しい文に悪戦苦闘しています。

誰が、いつ、どこで、何を、どうした、か長い文を速く正確に伝えます。

１年生のレクリエーション大会がありました。体を動かし、クラス・学年の親睦を深めます。写真は伝言ゲームの様子です。

校長室で記念撮影。色紙をいただきました。

記念撮影

花束贈呈

代表生徒によるお礼のことば。

質問コーナー。パワーがつく食事、試合前の自信のつけ方、あこがれの選手について質問が出されました。先生は１つ１つ丁寧に答えてくださいました。

先生ご自身の経験を交えてお話をしていただきました。悩みや不安を持ちながらも、こうなりたい、こうしたい、という思いを大切にしてほしい、このがんばりが将来の糧（かて）につながる、と元気をいただきました。

実技練習の後は講話がありました。先生からは、目標・夢に向かってチャレンジしてほしい。日々前向きに！結果は後でついてくる、とメッセージをいただきました。

バスケットボール部員による「パワーポジション」。この後、上下左右に体の向きを変え、すぐに基本姿勢にもどります。

つづいて、ボール渡しのクラス対抗戦。

先生の模範演技。見事ゴール！

シュートの練習をします。

ドリブルをしながら、かけ算をします。基本姿勢を維持します。

つづいてドリブル。先生の模範演技です。

ボールさばきも徐々に慣れてきています。

続いてボール渡し。頭上と股下を交互にすばやく渡します。