１１月２７日（金） ３年生 理科（２）
なかなかの力作、みんなきれいに光っていました。
１１月２７日（金） ３年生 理科（１）
「豆電球」を使った、おもちゃ（？）作りです。
クリスマスが近いからでしょうか、キャンドルっぽい作品がたくさんありました。 
１１月２７日（金） ３年生 葛飾郷土かるた
かるた大会に向けて、練習です。
練習と同時に、葛飾区の歴史や文化を知ることもできます。 
１１月２７日（金） ４年生 算数
今日は、まとめのテストをしました。
あとひと月で、２学期もおしまいです。 しっかりと、まとめや復習をして、学習内容を身に付けてほしいです。 
11月27日（金）給食
・きのこの和風スパゲティ ・ひよこ豆と野菜のスープ ・かぼちゃのチーズケーキ ・牛乳 「きのこの和風スパゲティ」は、しめじ・エリンギ・まいたけの３種類のきのこを使い、しょうゆ味で食べやすい味つけにしたスパゲティです。きのこは苦手な子も多い食材ですが、スパゲティにすると食べやすいようで、ほとんどのクラスで食缶が空っぽでした。 １１月２７日（金） 校長室の窓から
今朝も、子供たちのにぎやかな声が聞こえてきました。
窓の外を見てみると・・・ 朝から、元気いっぱいです！！ 
１１月２６日（木） １年生 「おもちゃランド」
生活科で秋のおもちゃを作り、みんなで遊びました。
けん玉や的入れ、マラカスなど、いろいろな種類があります。 「話したことない子と話せた！」「自分のおもちゃで遊んでもらえた！」など、 楽しさいっぱいの時間でした。 
11月26日（木）給食
・奥戸福祉館の丸パン ・ラザニア ・イタリアンスープ ・りんご ・牛乳 今日のパンは地域にある奥戸福祉館のパン工房ももちゃんで作られたパンでした。 ていねいに作られたパンはとても美味しく、子供たちにも大好評です。 １１月２６日（木） 児童集会（２）
集会委員の子たちが、事前に先生たちに取材をしました。
「好きな食べ物は？」 「好きな運動は？」 「趣味は？」 この３つの答えから、どの先生のことなのかをあてるクイズです。 事前準備も、当日も、ありがとう！！ 
１１月２６日（木） 児童集会（１）
今日の集会は、５・６年生が参加です。
まずは、恒例の６年生代表による朝の挨拶です。 今日の二人は、 「感染症対策をしっかりとしましょう。」 「２０２０年は行事などがなくなってしまったけど、、２０２１年こそは！！」 という、気持ちのこもったメッセージでした。 今月の歌「ステップ スキップ ジャンプ」に続いて、ゲーム集会です。 今日のゲームは、「この先生は誰でしょうクイズ」です。 
１１月２６日（木） チャレンジ検定
今日は、「チャレンジ検定」の日です。
１年生は、国語と算数、２年生以上は算数の検定です。 葛飾区の小学生全員が受ける検定です。合格は８０点。全員合格目指して、がんばります！！ 
１１月２６日（木） ４年２組研究授業「英語」（６）
授業後には、教員全員が集まって、「研究協議会」を開きます。授業の振り返りです。良かった点や改善点を出し合い、今後の授業に生かします。
協議会には、毎回、講師として英語教育のスペシャリストの方をお招きして、我々にご指導いただいています。今年度の講師は、玉川大学大学院の名誉教授、佐藤久美子先生です。ご存じの方もいらっしゃるかと思いますが、ＮＨＫ Ｅテレ「えいごであそぼ」の総合指導やＮＨＫラジオ「基礎英語」の講師、東京都、各区市の教育委員会等で講師を務めていらっしゃる方です。 先生のご指導を受けながら、今後も、英語の授業を充実させていきます。 
１１月２６日（木） ４年２組研究授業「英語」（５）
今年の校内研究のテーマは、
「知りたい！ 聞きたい！ 伝えたい！ 積極的にコミュニケーションを図ろうとする児童の育成」 です。 今回の授業を通して、子供たちは、「コミュニケーション」についての意識や技能を高めることができたでしょうか？ 子供たちの振り返りカードを見てみると・・・。 
１１月２６日（木） ４年２組研究授業「英語」（４）
計画書ができあがると、いよいよ、実際に授業に入るわけですが、ここで、先程お伝えしたように、担任２人で授業後に情報交換をし、授業計画を微調整していくわけです。
そして、全教員で授業を参観する、研究授業の当日を迎えます。 
１１月２６日（木） ４年２組研究授業「英語」（３）
授業づくりは、担任２人だけで行うわけでなく、校内の「研究推進委員会」を中心に行います。授業づくりの「柱」となる研究の重点を研究推進委員会（メンバーは、校長・副校長を入れて１０人）が設定し、それに沿った具体的な授業計画を各担任が立てます。その計画を、研究推進委員会で、さらに練り上げるのです。
１１月２６日（木） ４年２組研究授業「英語」（２）
研究授業は、年に６回（今年は休校のために５回ですが）、各学年が１回ずつ行います。各学年２クラスですので、「その内の１クラスだけが行う」、ということではなく、２クラスが同じように授業を行い、２クラスの担任が情報交換しながら、よりよい授業を作っていくのです。
１１月２６日（木） ４年２組研究授業「英語」（１）
昨日は、校内研究授業の日でした。
４年２組で、英語の授業を行いました。 昨年度から、上平井小学校は、英語の授業の進め方について、先生たちが勉強しています。 
11月25日（水）給食
・キムチチャーハン ・揚げ春巻き ・わかめの中華スープ ・牛乳 ４年生のリクエスト献立でした。 給食のキムチチャーハンは辛さ控えめで作っています。とても人気のあるメニューです。 １１月２５日（水） ５年生 社会・総合（５）
パルシステムの方が、たくさんの稲穂を持って来てくださり、子供たちは大喜びで、次から次へと作業していました。
「上手にできたね！」とほめていただき、うれしそうでした。 
１１月２５日（水） ５年生 社会・総合（４）
「もみすり」の後は、「もみ殻」と「玄米」分けます。
フーッと息を吹きかけて、もみ殻だけ飛ばします。 慣れない作業に、苦戦している子がたくさんいました。 
|
|