9月18日(金) 2年生 体育

今日は、「しっぽとり鬼」です。
1組と2組で対決しました!!
結果は…
    1組  2組
1回戦  ○  ●
2回戦  ●  ○
3回戦  ●  ○
ということで、1対2で、2組の勝利!!でした。

上から見ると…「クモの子を散らすよう」とは、このことでした。
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9月18日(金) 5年生 理科

今日の課題は、
「川の水量の変化が土地に及ぼす影響」についてです。
インターネットなどを使って、課題にあった資料を探しながら、調べています。
今後、写真なども使って、調べたことをまとめていきます。
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9月18日(金) 3年生 算数

かけ算の筆算を勉強しました。
全問正解なので、先生から「王様」のマークをもらいました。
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9月18日(金)給食

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【献立】
・五目ご飯
・かつおのカレー揚げ
・野菜の甘酢和え
・大根と油揚げのおみそ汁
・牛乳

9月18日(金) 赤い羽根共同募金 2日目

共同募金へのご協力、ありがとうございました。
のべ、158件のご家庭から、募金をお預かりしました。
募金総額 35,557円。

先程、東京都共同募金会へ送金しました。
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9月17日(木) 赤い羽根共同募金 1日目

赤い羽根共同募金にご協力いただきまして、ありがとうございました。
初日の今日は、78件のご家庭から募金をお預かりしました。
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9月17日(木)給食

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【献立】
・ねぎ塩豚丼
・チンゲン菜のナムル
・豆腐のおみそ汁
・牛乳

9月17日(木) 4年生 図工その2

その作品が、コチラ!!
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9月17日(木) 4年生 図工その1

今日は、出来上がった作品をお互いに見合って、作品の良いところを見つけます。
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9月17日(木) 2年生 体育

体育館で、ボールを使ったゲームをしました。
箱の両側からボールを投げたり転がしたりして、箱にぶつけます。
相手の陣地に、より、箱を押し込んだチームが勝ちです。
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9月17日(木) 5年生 算数その2

自分で考えた答えを、みんなの前で発表したり、個別に交流したりして、問題を解決していきます。
そうすることで、新たな考え方に気付いたり、自分の考えをさらに深めたりすることができます。
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9月17日(木) 5年生 算数その1

最小公倍数の勉強です。
とっても丁寧にまとめられたノートですね。
さすが、本校自慢の5年生たち。
感心、感心。
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9月17日(木) 3年生 習字

皆、集中して取り組んでいます。
教室内、ほど良い緊張感があります。
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9月16日(水) 3年生 研究授業その5(ラスト)

授業の後は、教員全員で、指導方法や指導内容について振り返りをします。
「成果」や「課題」について確認し、よりよい授業になるように議論をします。
専門家の先生を講師としてお招きし、ご指導もいただきました。
今年度ご指導いただくのは、玉川大学大学院の名誉教授 佐藤 久美子先生です。
NHKラジオ「基礎英語」の講師を務めたり、NHKEテレの「えいごであそぼ」の総合指導をしていらっしゃる先生で、都や区、市部でたくさんの教育委員会や小学校にご指導されています。
今後は、ご指導いただいたことをもとに、次の研究授業となる4年生の授業づくりを考えていきます。
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9月16日(水) 3年生 研究授業その4

学習の振り返りです。
「友達の好きなものがわかってよかった」
「大きな声で話せた」と、自分の学習をしっかりと振り返ることができましたね。
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9月16日(水) 3年生 研究授業その3

ビンゴカードに、たくさん丸が付きました。
たくさんインタビューできましたね。
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9月16日(水) 3年生 研究授業その2

つづいて、Activity2「インタビューゲーム」、本日のメインの活動です。
1対1で、友達の好きなものをインタビューします。
相手が、「Yes」と答えてくれれば、ビンゴに〇が付きます。
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9月16日(水) 3年生 研究授業その1

今日のゴールは、「インタビューゲームをしよう!!」です。
まずは、Activity1「○×ゲーム」です。
友達の好きなものを「〇、×」で予想します。

「Do you like 〜〜〜?」
「Yes.I like 〜〜〜。」
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9月16日(水) 3年2組の昼休み

今日は、3年2組で研究授業があるため、昼休みの校庭は、3年2組の貸し切りでした。
英語の歌を歌いながら遊んでいる子もいました。
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9月16日(水)給食

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【献立】
・スタミナサラダラーメン
・チーズじゃがまる
・果物(冷凍りんご)
・牛乳

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