★３年生
なわとび
　なわとび大会にむけてなわとびの練習をしました。
３年生は、後ろとび３０秒間・あやとび３０秒間
かけあしとび４０秒間が合格目標です。
これからもなわとび大会にむけて練習をがんばります。


音楽
　≪せいじゃの行進≫のリコーダー学習をしました。
拍の流れに乗って楽しく、そしてあたらしく高い「レ」
の音を美しく演奏出来るように練習し始めました。

★２年生
　生活科の学習『１年生を迎えよう』で1年生に見せるための
動画を作成しました。
　今年は、直接的な関わりが難しいこともあり、２年生が、
１年生に教えてあげたいことを話し合い、各グループごとに
動画にまとめました。より良いものにするために、隣のクラス
の動画を見合いました。

★１年生
図工
　「はってかさねて」を行いました。
カラフルなお花紙を「ちぎったり、丸めたり、ひねったり」
したものを使って、自分が表現したい世界をつくりました。
カラフルなお花紙を貼る作業にぼっとうして取り組んでいる
様子で、静かに集中した図工の時間となりました。

　９日と１０日の２日間ユニセフ募金の活動が行われました。
朝、昇降口のところで運営委員会の児童が声掛けをし、教室で
担任の先生方が募金を集めました。たくさんのご協力ありがと
うございます。
　集まった募金額は、後日、全校児童に発表されます。

　運営委員が、劇を取り入れながら「ユニセフ」について
全校児童に向けて説明をしました。
　なぜ募金が必要なのか、募金をするとどのように使われ
るのかを知りました。明日・明後日、募金活動が各クラス
で行われます。
　世界の友達のために自分たちには、今、何ができるのか
常に考えていきたいですね。

　「車いす体験」
　今回は、介護施設で働く方に来ていただきました。
車いすの仕組みやたたみ方、開き方を教えてください
ました。
　次に、実際に車いすに乗って動かしてみました。曲
がるとことが難しかったようです。乗る人や押す人の
立場になり、乗る人が安心できるように、声をかけな
がらゆっくりと進むことが大切だと分かりました。

　「手話体験」
　手話サークル葛飾と葛飾区デフママの会の方々に来
ていただきました。
　耳が聴こえる人の生活と聴こえない人の生活の違い
を考えました。光で知らせたり、ふるえる機械を使って
朝起きたりしていることを知りました。手話のあいさ
つも教えていただきました。

大変貴重なお話を聞くことができました。今後の学習
に生かしていきます。

　「和菓子とミニテーブル」
　日本の伝統文化を理解しながら、作品を作っています。
和菓子は茶の湯と関係が深く季節にちなんだ美しいお菓子
です。色と形に工夫しながら、樹脂粘土で制作していきま
す。和菓子をのせるお皿やミニテーブルも作って、展覧会
では、和の空間を演出します。

　オンラインで全校朝礼を行いました。
　みんなの命は、守られている。『命は、大切』と言うお話があり
ました。３種類の動物の子育て…

１ フラミンゴ
　餌を与えるだけではなく、早く大きくなってほしいということで、
親は自分の血も子供に与えています。

２ キリン
　４４０日もお母さんのお腹の中で赤ちゃんを育てています。そして、
２メートルの高さから出産するので命がけです。

３　皇帝ペンギン
　親のペンギンたちは、餌になる魚を一度食べ、口の中で柔らかく
します。それから、赤ちゃんペンギンに餌を与えます。
　
　たくさんの愛情と時間をかけて、大人たちは子供を育てています。
なので、困ったことや気になることがもしあったらお家の方や先生
たちに話をしてほしいです。

　本日から、2年生に新しいお友達が増えました。

　今日は、ノーテレビ・ノーゲーム週間です。
　先月のノーテレビ・ノーゲーム週間では、たくさんのご家庭で
積極的な取組を行っていただき。ありがとうございます。

　今週もぜひ、家族で会話をしたり触れ合いの時間を増やす取組を
してください。

　週番の先生からは、今週の目標「イライラけしごむ」のソーシャルスキルポスターの話がありました。

　イライラしてしまった時には、キタえもん（北原先生）を思い出し
ましょう。イライラけしごむというアイテムを使って、イライラして
しまった気持ちを消してしまいましょう。

　

　運営委員会は木曜日に行うユニセフ集会に向けて、司会の練習や
提示する画用紙の確認をしました。

　飼育栽培委員会は、花壇の草取り、鳥小屋の掃除、校庭にある
大きな水槽の掃除をしました。バケツを使って汚れてしまった水
を抜く作業をしました。この中には、小さな魚やエビが住んでい
ます。中が見えにくいですが、毎日の餌あげを頑張っています。

　図書委員会は、読書週間に向けて、委員による読み聞かせの様子を
録画しました。この動画は、後日、各教室で全校児童に見せる予定で
す。

　集会委員会は、次回の児童集会の企画をしました。どのようにした
らみんなが楽しめるか、案を出し合い１１月の集会に向けて準備を始
めました。

　第３回目の委員会活動（５・６年生）がありました。

　放送委員会は、お昼の放送を再開させるためにはどのような工夫が
できるかを考えました。

　運動委員会は、縄跳び大会に向けて、進行の役割決めと練習を行い
ました。

　保健給食委員会は、集会発表に向けて準備をしました。テーマは
「生活習慣と朝ごはん」です。チームに分かれてタブレットで調べ
ながら準備をしました。

　10月1日の本日は中秋の名月です。集会委員が「お月見」にちなんだ
クイズを行いました。
　「満月が見えるのは１年で何回？」「ヨーロッパでは月の模様は何に
見えるといわれている？」など月についての問題が出題され、各教室で
はクイズを楽しんで盛り上がりました。
　オンラインでの集会を、初めて企画した集会委員でしたが、休み時間
に練習を重ね、本日は堂々と自信をもって取り組めました。

　体育の授業では、ソフトバレーボールの練習が始まりました。
アンダーハンドパスとオーバーハンドパスのやり方を学び、友
達と声をかけ合いながらパスの練習をしています。
「ボールをやさしく上げると、コントロールがしやすいよ」
「ボールから目を離さないようにしよう」
「相手のいるところを目がけてボールを跳ばすとパスが続くよ」
など、練習を通してよりよい方法をたくさん見つけていました。

　放送委員会が休み時間や下校時刻に全校生徒に向けた放送をしています。

　子供たちが学校生活を気持ちよく過ごせるように、音楽をかけたり
聞き取りやすい声でアナウンスしたりしています。
　
　これからも、気持ちの良い放送ができるよう、頑張ります！

　飼育・栽培委員会が休み時間に植物に水をあげたり、
生き物にえさをあげたりしています。

　学校の環境をよりよくするために、活動しています。
これから、自分たちに何ができるかもっともっと、考え
ます！

　オンラインで全校朝礼を行いました。
　今日は、校長先生から２つのことについてお話がありました。

１　これはどこにあるでしょう？？
　エビの墨絵が大型提示装置に映し出され、子供たちからは
「どこだろう？」「こんなのあったかな？」
と言う声が出ました。実は、校長室の前に設けられている“地域
ギャラリー”に掲示されていると校長先生がお話すると、子供
たちからは驚きの声が上がっていました。

　他にも様々な作品が定期的に変わり展示されています。

２　挨拶標語
　２３日から１０日間、新宿小学校の１〜６年生の廊下には自分た
ちで考えたあいさつ標語を掲示しています。
　他の学年がどんなことを書いているのか見合っています。
　今回の取り組みを通して、新宿小学校全体から気持ちの良いあい
さつがたくさん聞こえるようになると良いです。

　副校長先生からは、地域の新宿地区委員会より子供たちのために
コロナ対策としてプレゼントされたサーキュレーターの紹介があり
ました。
　学校や家族だけでなく、地域の方もみんなを見守っているという
話を聞いて、子供たちが嬉しそうにしていました。
　ありがとうございます！　大事に使わせていただきます。



　今週の目標は　「はやおしあおいさつ」です

球技クラブは雨天のため、チームに分かれて卓球を行いま
した。

　パソコンクラブはパソコン室と理科室に分かれて自己紹介
カードをパソコンで作成しました。

　室内・絵画クラブは、それぞれにトランプゲームやオセロ
好きなイラスト写しを行い、楽しみました。

　ようやく始まったクラブです。子供たちは、楽しく活動し
ました。

　新型コロナウイルスの影響でまだ制限があるなかですが、
クラブ活動が始まりました。

　音楽クラブは打楽器での合奏をしました。これから朝練習
も始まります。管楽器のパート毎に曜日を決めて練習を行い
ます。

　バトミントン・卓球クラブは、体育館にて密をさけながら
距離を保ってバトミントンを楽しみました。

　バトンクラブはマスクをしながら、５・６年生から４年生
に演技で使用する技を教えました。

　

　図工の授業では、紙に穴をあけてお面を作りました。穴をあけた場所に
自分の鼻や口を入れて、ほかの部分は色画用紙を貼って工夫して作りました。

　それぞれ泣いている顔や笑っている顔、驚いた顔などあり、発表会では
お面と実際の鼻などの絶妙なマッチに、みんな大爆笑していました。

　今日から４・５・６年生の希望者による漢検・算検受検講座が
始まりました。
　それぞれ受検する級の過去問題を中心に取り組みます。自信を
もって合格できるように、がんばります。