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物語を読む
本校の校内研究は国語に取り組んでいます。
1学期の研究授業は5年生と6年生が行いました。
5年生は読み取ったことをもとに、このお話の続きを考え、全校に発表しました。
続きの話の中には、人々の温かな交流や街を愛する心など、このお話で大切にされているテーマが綴られていました。
6年研究授業
6−1にて研究授業が行われました。
「風切るつばさ」の教材文から
登場人物の心情を人物関係図に表し、心情を読み取りました。
個人での読み取り→クループでの活動→全体での共有
流れを作ることで、読みを深めることができました。
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