★２年生★

　Hello every one♪

　日本語を使わずに、ジェスチャーを交えながら
あいさつや数字、色に関する活動をしました。
　
　初めは小さな声だった子供たちも、徐々に
「I'm ○○」「nice to meet you」と楽しそうに
活動できました。

　★２年生
　算数の授業で、1000より大きい数を数直線を
みながら考えました。

★２年生★　図工『作品の名前付け』

　２年生は、２学期の間にたくさん描いた素敵な作品たちに
題名を付けました。
　５０人それぞれが素敵な名前を付けることができました。
　

　★パソコン教室★

　２年生は、パソコンを使った学習を初めて行いました。ICT支援員
の先生に下記の６つのことについて教えていただきました。

１　パソコン教室の約束
２　マウスの使い方
３　電源の入れ方
４　クリックの練習
５　eライブラリの学習の仕方
６　電源の切り方

　初めてパソコンに触れる児童もいたため、クリックが難しかった
子もいましたが、授業が終わるころには全員が上手にクリックをで
きるようになっていました。

　★２年生
１組　算数科『かけ算』
　　「１つ分の数」×「いくつ分」の学習をしました。
　　箱の中には、お菓子がいくつあるのかを数え、何箱
　　分か数えました。
２組　図画工作科『ひみつのグアナコ』
　　どんな生き物か想像をしながら、油粘土を使って
　ひみつがいっぱいの不思議な生き物を作りました。

　つるを使って、なわとびをしたり、頭につけたりして遊んだ子もいました。

　生活科『大きくなあれ　私の野菜』の学習として、花壇で育てていたサ
ツマイモを掘りました。土の感触も楽しみながら、土の中に見えてきたサ
ツマイモに大はしゃぎの子供たち。
　お店には並ばない、おもしろい形のサツマイモがたくさん掘れました。

　『うごく　うごく　わたしの　おもちゃ』の単元を学習中の２年生。
工作用紙を使ってパッチンガエルを作ったり、紙コップを使ってぴょん
うさぎを作ったりと、様々な材料を使って面白いおもちゃを作っていま
す。

★２年生
　生活科の学習『１年生を迎えよう』で1年生に見せるための
動画を作成しました。
　今年は、直接的な関わりが難しいこともあり、２年生が、
１年生に教えてあげたいことを話し合い、各グループごとに
動画にまとめました。より良いものにするために、隣のクラス
の動画を見合いました。

　運営委員会の人たちからお知らせのあった、「あいさつ
は心をつなげます・・・」この後に続く言葉をひとりひと
り考えました。

　２年生は、いつも登校して教室に入室する際に、元気よ
く「おはようございます！」とあいさつをすることができ
ています。もっと気持ちの良いあいさつができるよう、ど
のような工夫ができるか、いっしょうけんめい考えました。

　２年生の図工では「カッターナイフタワー」を制作中です。
初めてカッターを使って作品作りをしています。

　図工の稲葉先生の話をしっかり聞いて、持ち方や使い方に
気を付けて頑張っています。どのような作品になるのか、楽
しみです。

★２年生
　国語「ニャーゴ」を勉強しました。
敵対するねことねずみが仲良くなるお話をよみ、
場面ごとの登場人物の気持ちとその変化を考え
ました。

　２年生の図工では「ギュッとしたい　わたしのお友だち」をテーマに
それぞれに好きな素材で、好きな形をつくっています。
　１月の展覧会で、展示する予定です。