日光移動教室 13
☆解散式
たくさんのお土産を手に、無事に新宿小学校に着きました。 解散式では、出発式の時に校長先生からお話が合った「考えて行動する」「友情を深める」「歴史や自然を学ぶ」ということについてお話がありました。 子供たちは1泊2日の中で、係の活動を仲間と協力して行ったり、歴史や自然を実際に見て学んでいたり、立派な姿がたくさん見られました。日光移動教室で学んだことを今後の学校生活でも生かして欲しいと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 日光移動教室 12
☆二荒山神社
東照宮の隣にある二荒山神社にも行きました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 日光移動教室 11
☆宝物館
刀や硯、お神輿など、徳川家康にゆかりのある宝物の数々が展示されている場所です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 日光移動教室 10
☆東照宮
日本を代表する世界遺産「日光東照宮」を見学しました。 美しく彩られた国宝や重要文化財の数々を目にして、歴史ある匠の技に触れることができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 日光移動教室 9
☆朝会&宿舎での様子
清々しい朝を迎え、外で気持ちよく朝の挨拶をしました。 ☆閉園式 校長先生から良かったところについてお話がありました。 1つめは時間を守っていたところ、2つめは場をきれいにしていたところ、3つめは礼を尽くすところです。学園でできるようになったことをこれからも続けてください。 学園の先生からは「大変なことは友達や家族と助け合うこと」「家に着くまで気を付けて楽しむこと」とお話がありました。 最後はお世話になった方々へ、元気にお礼の挨拶をしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 日光移動教室 8
☆宿舎での様子
子供たちは責任をもって係活動に取り組み、時間を守って行動することができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 日光移動教室 7
☆キャンプファイヤー
火の神様から「友情の火」「努力の火」「希望の火」を分けていただき、赤々と燃える炎を囲んで楽しい時間を過ごしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 日光移動教室 6
☆開園式
葛飾区立日光林間学園に到着し、開園式を行いました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 日光移動教室 5
☆戦場ヶ原ハイキング(その2)
湯川沿いに木道を歩き、ゴールの竜頭の滝に到着しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 日光移動教室 4
☆戦場ヶ原ハイキング(その1)
湯滝から木道のハイキングコースを歩きました。 途中の泉門池で昼食タイムとなりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 日光移動教室 3
☆華厳の滝
日本三名瀑の一つ「華厳の滝」を見ました。 子供たちは流れ落ちる滝を目のあたりにして、水量の多さや迫力ある音に驚いていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 日光移動教室 2
☆出発のようす
![]() ![]() ![]() ![]() 日光移動教室 1
☆出発式
全員そろって無事に学校を出発しました。出発式では、校長先生から 1、考えて行動する。 2、友情を深める 3、歴史や自然を学ぶ というお話がありました。 代表児童は、行動班と日光東照宮が楽しみだと話していました。初めての宿泊学習、学びのある楽しい時間にしてほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() いじめに関する道徳授業(6年生)
6年生は生命の尊さについて考えました。心情円を使って瀕死の犬を助けるのがよいのか、安楽死をさせた方がよいのかを示し、理由を書いてからグループで伝え合いました。異なる立場の意見の良さを考えたり、新しい考えを聞いたりしながら心情円を動かし伝え合いました。どうしても助けるという立場を貫く主人公を通して、命の価値は平等であることや、どの命も自分の大切な人と同じに考えることの素敵さを知り、友達の考えと照らしながら、改めて命の尊さについて考え、伝え合う授業でした。
![]() ![]() ![]() ![]() 葛飾教育の日 (6年生)
☆ご参観ありがとうございました。
算数「割合の表し方を調べよう」では、比の意味を改めて確認し、部分量と全体量を計算して求めました。 様々な文章問題を行いましたが、皆楽しそうに問題に取り組んでいました。 ![]() ![]() 体育フェスティバル 6年生
6年生は「ONE TEAM ソーラン節」を行いました。自分の立ち位置につくまでの歩き方や表情、腰をしっかりと落として力強く綱を引く、網をまきあげる動きなど、表現のすべてが堂々としていて、最高学年として素晴らしい姿を見せてくれました。
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