何人かはもうゼッケン（全員胸につける）や腰番（１００ｍ走のみ）がしっかり縫い付けられていて、いよいよだなという感じがします。

バスの配車及び出発時刻が早まり、当日の給食提供は難しくなりました。
メールでお知らせした通り、申し訳ありませんが、お弁当の準備をお願いいたします。

会場に保護者の方が入れてよかったです。

ご協力ありがとうございました。

６年生は各クラス３人ずつ。

堂々と主張しました。

設計と日焼け止めのことについて教えてくださいました。

ＰＴＡおやじの会の皆様、毎年ありがとうございます。

権利と義務

学芸会の練習もできます。

ベレーボールうまいです！ボールが落ちません！

バランスボールで近距離ドッジ！ミラクルキャッチ！ボールが大きくてなんだかかわいいです！

１５日土曜日。金町地区センターです。

発表者１名につき、保護者１名入場が可能になりました。

よかったです。変更してくださった青少年育成金町地区委員会の皆様のご英断に感謝です。

来週、同じブロックの小学校でティーボールの研究授業があります。

本校でも同じように実践しています。

いろいろな工夫ができる学習です。

動物たちはどこで生活しているか、伝え合います。

６年生の外国語の力を他の学年の子供たちに聞かせて見せてあげたいですね。

練習相手に、６年１，２生男子有志が来てくれました。

ありがとう！

態勢がすぐに高くなってしまうので、低くしよう。

授業力向上のために、全員で話し合い、講師の先生の指導・講評をお聴きし、さらに質問をします。

熱心な先生方を誇りに思います。
区の学力調査の結果がよかったことの大きな要因の一つであると確信しています。

学校だよりの「夏休み直前号令和４年夏」をご覧ください。
https://school.katsushika.ed.jp/weblog/files/su...

さすが６年生です。

４人での話し合いが、どのグループもとてもスムーズで活発でした。

研究発表会の授業でよく見られる子供たちの姿のように思いました。

舞台に上がって、みんなの前でセリフを言う緊張感が伝わってきますね。

早く覚えて、気持ちを込めて、工夫して話せるようになってください。

友達のセリフをよく聞いて参考にしてください。アドバイスしてあげてください。

６年生の演技に期待しています。

素晴らしい劇場で日本一と称される劇団の本物のミュージカルを観劇して感激できる小学生が、日本中でどれだけいることでしょう。

皆さんはとても恵まれています。

実は給食のおかわりにたくさんの子が協力してくれました。

美味しい釜焼きビビンバや卵スープにごまししゃも。

１，２組とも完食です。他の学年もそうかな？

あまり走り回らずに遊びましょう。

１０月下旬の連合陸上競技大会への取組が始まりました。

実に４年ぶりの大会になります。

難しい写真のヒントです。

栞を描きました。描くのが好きな子が集まっています。

embotやScratchを使っている音楽の授業が、他の学校でもあるのかわかりません。

すごいですね。それができる子供たちなのです。

えり先生とICT支援員さん、そして子供たちのチャレンジ精神に拍手です。

６年生は鬼ごっこはハードです。

彼に追いかけられたらキツイでしょう。リレーの選手です。

たえこ先生の運命やいかに。

追いかけるのも、この暑さは厳しいですね。

全校朝会の動画で、くの字運動〜Ｓの字運動の転換をやっていますので、このラディアンでコオーディネーショントレーニングの拠点校だったという特色が、月曜日の朝から現れています。

６年生は、５年生の冬に「ぐんぐんコオーディネーションなわとびタイム」を他の学年より多く取り組んだ学年なので、やはり、スポーツテストの結果が他の学年よりよかったです。

今年の冬も「ぐんぐんコオーディネーションなわとびタイム」をやりたいと思います。