さすが６年生です。

ＳＤＧｓにとても関係している気がしますね。

こういう学習の様子を１〜５年生に見せたいと思いました。

３年前の夏、私は歴史と自然のスケールの大きさに圧倒されました。

グーグルマップでも見られます。

もう、卒業前のイベントで保護者の皆さんの前で演奏する曲かしら。

うずうずしていますが、自重して、
バランスボールに混ざっていました。

校庭、体育館、教室・・・活動場所の割当は毎回変わります。

屋上、むむっ、、、図書室もアリかな？
平田先生に企画を提案してみよう。

ちなみに、画像にはありませんが、最後の３４，３５，３６班のフルーツバスケット（なんでもバスケット）に混ぜてもらいました。久しぶりにやりました。とても楽しかったです。ありがとう。

中学生は、自分のタブレットで中学校生活を紹介するスライドを協力して作成して、発表してくれました。

１２月のは常盤中学校の２年生も職場体験学習でやってきます。

毎回このように特別授業をしてくれます。

２学期の活動はどうだったでしょうか？

何か工夫できたかな？

遠くの雲梯のところで撮影は、何委員会でしょう。

何委員会なのか、当ててくださいね。