すなおな えがお ひろがる すえひろしょうがっこう 

9/2 ラジオ体操でいただいた扇風機

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その仕組みを自由研究にしていました。

すごいです。

かつしか未来科学研究コンクールへの出品候補にしたいです。

ラジオ体操でいただいた扇風機を、改めて回しながら、まじまじと見つめて、中身の仕組みを想像しました。

その他にも夏休み作品・自由研究は力作が目白押しです。 

・・・ところで、目白押しの目白は何ですか?地名じゃないですよね。

9/1 中休みの体育館

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5年生の何人かは、この夏休みでずいぶん背が伸びた気がします。

なんと校庭も遊べました。

学童の先生によると、何人かは泥だらけになっていたそうです。

体育館でつい一緒に遊んでいて、撮影するのを忘れました。

9/1 児童代表の言葉

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5年1組と2組から一人ずつ。

とてもよかったです。みんなもめあてをもちましょう。
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01校長室より

04学校だより

06給食室から

18警視庁より

コオーディネーショントレーニング

SDGsへの取組

夏休みに

防災