喜んで協力させていただきます。

見ている方も楽しいです。

優勝チームの賞品にはありました。
おかわり優先券。優先権？？
ナイスアイディアです。
うれしいですね。

担任の先生が白衣を着て授業をすると、まるで科学者のようで、学習意欲が出ますね。

理科の内容は、学習指導要領では「エネルギー」「粒子」「生命」「地球」となっております。物理・科学・生物・地学ではありません。

今日は「粒子」のようですね。

働き者の運動委員会５年生。

３階から走って下りてきてはいけませんよ。大丈夫かな。

皆真剣に集中して取り組んでいます。

その態度が文字にも表れてきていますね。

さすが５年生。

計算が得意な子がいれば、図形が得意な子もいます。

いろいろな求め方を考えて発表しています。

５年生が教えてくれました。

薄くなってしまったので、時計を見ると、なるほどもう３時でした。

今日も走っていました。雨に降られずに終われたかな？

金町地区ロードレース大会は今年も中止です。
他校では持久走大会が開催されたようで、さあ、どうする末広！
大会でなくても、授業や休み時間で取り組んでもよいかもしれません。現在体育科部で検討中です。

授業の後、ティーボールで使ったビブスを最後まで丁寧に片付けてくれました。ありがとう。さすが高学年です。

表現系。３つとも特別に指導補助スタッフがプラスアルファです。

なぜ、和太鼓クラブの６年生が法被を着ているのかは、あとでわかります。

　木版画の刷りに挑戦しました。

　色を変えたり、版を回転させ重ねて刷ったりすることによって様々な風合いの作品ができました。

ある子の発表の最後にクイズがありました。発表をしっかり聞いていれば、簡単なクイズだったのでしょうか。みんな手を挙げて正解していました。

通りかかった私は惨敗でした。

プレゼンテーションソフトを使いこなす５年生に驚きです。

来週の月曜朝会の動画には、保健給食委員会の５年生の子が作ったプレゼンテーションのスライドショーを一部使います。小学生恐るべしです。

３分間走です。

実は、今年度の体力テストの結果を見ると、末広小学校は、全学年で「２０ｍシャトルラン」の成績が、区や都や全国の平均より低かったです。

持久力をつける運動を重点的に取り入れていこうと考えています。

持久走、なわとび、おにごっこも。毎日たくさん走り回って遊んでください。

乾電池と豆電球の実験です。

今日はついていますね。

この簡単な仕組みから、いろいろ複雑になっていくのかな。

プレゼンテーションソフトの使い方をマスターしていて感心です。

PowerPointではないので、機能が限られているのが、この子供たちにとっては不満がありそうです。

工場見学に行けないので、オンラインで工場見学と質問です。

しっかり準備していたので、お姉さんからは「いい質問ばかりでした」とほめていただきました。さすが５年生です。

帰り際に、見えたノートにびっくり！
早口で説明されていた内容が、とてもわかりやすく、ノートにメモされていました。
５年生恐るべし。

継続は力なり。

体力も学力もアップしているはずです。

６月のスポーツテストの結果と１２月と比較すると、半年間の成長もあるのと、たった３分間ですが「みんなでやってみようラディアン体操」を続けているので、ずいぶん向上したことでしょう。

貼ってあるので、読んでみてくださいね。

ちなみに、６年生の男子でジャンプしてリングに届く子がいます。危ないのでぶらさがることは禁止です。ダンクシュートはしてもいいですが、指をけがしないように、激しく強くしないで、やさしくそっとダンクしてください。

高学年もよく遊びました。

この冬は、鬼ごっこで走り回り、体を嫌えましょう。

この１枚の画像の中だけで、男の先生が４人も校庭で遊んでいます。

犯罪に対する抑止力になることが期待できます。感謝しています。