10/5 I’m hungry!![]() ![]() 検食に降りる10分前でした。 校長先生は英語で言うと・・・「スクール 」です。 1・・・プリンセス 2・・・プリンシパル 3・・・プリングルス ヒント:バレリーナではありませんが、お姫様でもポテトチップでもありません。 答えは5年生に聞いてください。 10/5 代表委員あいさつ隊![]() ![]() 皆さんもそんなに大きな声は出さなくてよいので、聞こえるようにしっかりあいさつを返しましょう。 登校時刻はご協力のおかげで、長蛇の列ではなくなってきました。 8:20にはもう列が無くなりました。 ということは、8:20に学校に到着するようにすれば、犬走りに並ばなくてすむということです。 10/5 あいさつをしてから礼![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日のソフトバレーボールは、前回よりもさらにチームの中で効果的な声が元気よく出ていてよかったです。 ゲーム中の音楽も気持ちを高めてくれるようです。 最後の整理運動は松任谷由実の名曲が流れました。 さて、何でしょう。ヒントはスタジオジブリの映画です。答えは5年生に聞いてください。 10/4 5年女子が鉄棒に大勢取り組んでいます![]() ![]() そういえば、私が小学生の頃も、女子は鉄棒が得意でした。 スカートを挟みこんで、ちょうちんみたいにして、ぐるんぐるん回っていました。 我々男子が鉄棒で遊ぶときはグライダーや飛行機跳びなどという技で飛距離を競いました。今思うといろいろな点で危ないので、大事故が発生しなくてよかったです。 けがをしないように気をつけて遊びましょう。 9/30 校庭でお別れ会![]() ![]() 勉強も教えてくれました。 ありがとうございました。 また学生ボランティアとして末広小学校にきてくれるかもしれません。 ぜひよろしくお願いします。 校庭が使えてよかったです。 来週から南門も再開です。 9/30 来週から体育館はぐんぐんタイム![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日から校庭が解禁です。 校庭で遊んでいる様子が気になります。 9/29 教育実習生研究授業その2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 先生も子供たちもテキパキしていて気持ちがよかったですね。なかよく楽しく学習していました。チームワークのよさやしっかりめあてをもって考えてスポーツに取り組んでいるいる様子がよくわかりました。 大学の教授になられた先生は、葛飾区立小学校教育研究会の体育科部長も務められた先生ですが、その先生からたくさんお褒めの言葉をいただきました。 体育主任のやすひろ先生も、指導教官のわたる先生も、そして以前はその先生の前では普通の体育科部の教員だった校長もうれしかったです。 9/27 この後に読書タイムで図書室に行くのは![]() ![]() ![]() ![]() 残念ながら、今日のクラブは中止にしました。 5時間目の体育館の体育は6年生でしたが、なぜ体育着かな? 私はわかりました。 あまり汗をかかない涼しい日だったので、そうしたのかなと思いました。 今週の水曜日に体育の研究授業です。 9/27 紙を細く丸めた棒で立体を![]() ![]() ![]() ![]() 9/27 全校朝会![]() ![]() ![]() ![]() いろいろなクラスと一緒にやっていたら、かなりきつかったです。 タブレットの使い方について、校長からも話しました。 今朝も、タブレット端末を手に持って登校してくる子がいたので、注意しておきました。 家に忘れてくるよりはいいのですが・・・。 9/24 ソフトバレーボール![]() ![]() ![]() ![]() 5年生は学年内で一部教科担任制を導入しているのですが、どちらのクラスでも楽しそうですね。 実は、来週実習生の研究授業を参観してくださる大学の担当指導教官が、葛飾区の校長会長や体育科部長を歴任された大先輩なので、校長もドキドキです。 9/21 おや、いい本がたくさん。![]() ![]() ![]() ![]() 葛飾区の授業用の学校学級向け団体貸し出しの本かな? 9/22 東京ガスのエコ・クッキング教室![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() オリンピック・パラリンピック教育の関連ももちろんあるのです。 タイトルに、オリパラのマークも見えますね。 おうちの方と家で実践してください。 9/21 ソフトバレーボールの学習カード発見![]() ![]() ![]() ![]() これでいいと思います。体育館や校庭で無理して書かずに、覚えておけばいいです。 そうそう、かけ声はとても大事です。チームスポーツは声の連携が重要です。 9/17 アサガオが学習に役に立つ![]() ![]() ![]() ![]() 理科の学習ですね。花のつくりかな。役に立ってうれしいです。 「ああ〜!アサガオの花が〜!」とわざと言って、驚かしてすみません。 びっくしていてかわいかったです。 9/16 スポーツを楽しもう![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 体育の学習ですので、さらにもっとみんなが楽しくなるように考えて、このスポーツに取り組もう。 9/16 バレーボール人口が増えたかな![]() ![]() ![]() ![]() 9/15 ソフトバレーボールやっていました![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年はソフトバレーボールで、6年生と4年生は黄色いビーチボールを使っていました。 それぞれのメリット・デメリットがありますね。 しっかり、学び合いをしています。 9/13 オリパラカード読んでいます![]() ![]() ![]() ![]() GoogleClassroomで配信したシートに、パソコンで画像を貼り付けて文章を入力してくれた子もたくさんいました。 さすがですね。ICTスキルが高いです。 9/13 学級会![]() ![]() |
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