5/12 大胆なリードをとっています
学習の成果ですね。 ４年生も見ていました。 5/10 体育館遊び５年生
ステージ側のメインのバスケットゴールも下ろしました。 これで、一般の高さ（３ｍ５ｃｍ）への挑戦コーナーが２か所になりました。 サイドのゴールはミニバスの高さ（２ｍ６０ｃｍ）で固定です。 壁際から少し前に出せますが、高さは変えられません。 5/10 健康な心と体を守りましょう
そして、学校だけでなく、家庭でも、健康に気をつけて、「早寝・早起き・朝ごはん」などの、規則正しい生活をおお願いいたします。 足育トレーニング、今日は「つま先立ち時々少し長め」でした。 ふらつかないで、我慢できたかな。 5/10 代表委員会あいさつ隊始動
皆さんは、代表委員会の子供たちより先にあいさつできるといいですね。 大きな声は不要です。目を見てしっかりあいさつしてください。 5/8 今日は校庭でリレーの練習
さあ、調べてみましょう。 試してみる勇者はいないかな？ 5/8 比例の学習
比例というのは、普段の生活でよく使われる考え方ですね。 みんなにわかりやすく説明できるようになってくださいね。 5/8 代表委員会あいさつ隊始動
ありがとう。よい伝統だから続くとうれしいです。 5/7 中休みの校庭
１年生は黄色い帽子。 ５年生は紅白帽と校帽です。 お天気が曇りだからか、６年生は帽子をかぶっていませんね。 5/6 図書委員会と環境美化委員会
環境美化委員会は学校中をきれいにしていました。 5/6 ひさしぶりだね
５年生は、準備も後片付けも立派です。いつもありがとう。 ひさしぶりのシュートなので、バスケットゴールのネットにボールが何度もひっかかりました。 4/30 米からイメージマップ
すぐに友達と共有できるのがすごいです。 主体的で対話的な深い学びに発展しそうです。 このタブレット端末は学校のものですね。１学期はこちらもまだ使えます。 4/28 ジンギスカンだった
曲を聴いてみると、ジンギスカンでした。 動きも似ていました。 ＧＷ明けから、ラディアンを全学年に導入します。 低学年・中学年・高学年の担当の先生３人と準備中です。 お楽しみに。 ぜひ、ＨＰで予習しておいてください。 コオーディネーショントレーニングのページから動画が見られます。 「くの字運動」「Ｓの字運動」「ラディアン」です。 ご家族皆さんで、ＧＷの運動にどうぞ。 先日の東京都教育委員会のコオーディネーショントレーニング地域拠点校説明会及び研修会がＺｏｏｍを使って開催されました。 その中で本校の取組例を特に取り上げて説明してくださいました。うれしかったです。 4/27 立体の体積の求めよう
ノートを実物投影機でみんなに見せて説明。 電子黒板にデジタル教科書の図を表示。 ＩＣＴは進みます。 屋上への階段の踊り場スペースで１立方メートルを実際に体感してみたグループもいました。画像が保存されていなくてすみません。 4/27 委員会紹介集会オンライン
それぞれの委員会の委員長さんが、委員会の仕事の説明やお願いをしていました。 意気込みを熱く語っていた委員長さんもいました。意欲的でうれしいです。全力で応援します。 さあ、５年生は委員会活動は始まったばかり。どんなことを考えながら見ていたかな。 4/22 雑草抜きを学生ボランティアのお兄さん
今度会ったら、ありがとうを言おう。 緑のカーテンを作ります。 ２年ぶりです。 昨年度は校舎の外壁塗装補修工事でできませんでした。 4/22 体育館中休み
これでもう体育館も夏対策モードです。 これからの季節、あまり激しく走り回る遊びはナシですね。外でも中でも。 4/22 葛飾区学習状況調査・学習意識調査
学校では、調査結果を利用して、学習状況や学習意欲を把握し、授業に生かします。苦手な学習を把握し、工夫して指導します。 子供たちは、自分の学習状況に合った宿題や課題に取り組みます。タブレット端末を活用します。学習の記録で、自分の成長を確かめながら、目標をもって取り組みます。 4/21 待っている様子も立派だな
さすが高学年です。 4/19 春の観察？理科？図工かな？
ありがとう！ 4/17 ５年生は何の練習でしょうか
歓迎したり、歓送したりするときによく使われます。 来週、校庭で「１年生を迎える会」を行うので、その練習ですね。 もっと１本１本が離れてくれないかな。よろしくお願いします。 ３時間しかなくて、長居した学年もあり、途中での電話対応もあり、５年生の教室での学習の様子を撮れず、すみません。 |
|