6/16 インゲンマメ生長![]() ![]() こちらは、担任が撮影して、大きな電子黒板に拡大して映し出します。 6/14 久しぶりのクラブ活動2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 球技クラブは、雨で校庭が使えないので、図工室の机をくっつけて、何だか楽しそうにやっています。まあ、確かに球技クラブです。 囲碁将棋クラブは、本校では、将棋・オセロ・百人一首クラブと言う名称でした。対面ではなく、横並びでやっているところが工夫です。 6/14 いじめをしない・させない・ゆるさない![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 自分も、他の人もみんな、一人一人がかけがえなのない大切な人です。 足育は、新しいすわりかたチェック。 ぐう〜、ペタ、ピン!を言い忘れました。 6/12 5年生が6年生にインタビュー![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 来年度は君たちが6年生の最高学年です。 どのような運動会になるのかな。 6年生も丁寧に答えていました。 6/12 小数倍とはどういうこと?![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 0.8倍なんていうことになると、元の大きさより大きいのか小さいのか迷ってしまいますね。 6/12 梅雨入り前のよい天気です。![]() ![]() ![]() ![]() ずいぶんきれいになりました。 他の学年の子も、自分の学年の雑草を少し気にするかな。 6/11 校庭は1,2,5年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ありがとう! 6/10 5年生はアメリカンドッジ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ソフトバレーボールだから痛くないのと、ボールが遠くまで転がっていかないのと、転んでも汚れないので、体育館が最適です。 6/9 メダカの受精卵の観察![]() ![]() ![]() ![]() これはよくわかります。 この子はもはや美術の時間。 6/4 お試し動画、ご覧になりましたか?![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「末広ラディアンやってみよう体操」ぜひご覧ください。動画を編集して、オープニングも字幕もついています。末広小学校公式YouTubeチャンネルに載せたいですが、音源がJASRACに引っかかるかもしれません。Google Classroomで全校児童及びご家族に皆様にご覧いただければそれだけでもすごいことです。 マンションなどで実際にやってしまうとご迷惑をかけてしまうので、気をつけてください。 6/3 とてもいい天気でした![]() ![]() 全学年の表現運動の動画撮影もできました。万が一の場合の保険となります。 ここまで仕上がるまで、担当の先生はもちろん、とにかく子供たちはとてもよくがんばったと思います。校庭練習で、「もう一度やるよ!」と先生が言ったら「やった!」という声が上がった学年もありました。音楽に合わせてみんなで一緒に踊るのがもう楽しくてしかたないのですね。 さあ、土曜日に万全の体調で臨めるように、気をつけて生活してください。 6/3 光を求めて![]() ![]() 小さなすき間のわずかな光を求めて、その方向に伸びていました。 5/31 昼休み5年![]() ![]() ![]() ![]() ソフトバレーボールだから大丈夫です。 5/28 みかぐら![]() ![]() 画像もきれいで、音もいいです。YouTubeより様々な面で安心です。現在その方向に変更して準備をしております。整いましたらお知らせいたします。 1年生には、来週、使い方を指導してタブレット端末を配付します。遅くなりまして申し訳ありません。 もりだくさんの演技の5年生。撮影する側としては見どころが多くて撮り損ねないか心配です。様々な方向からの固定カメラが何台も必要かもしれません。その方法も検討します。 5/27 体育館遊びも5年生![]() ![]() ![]() ![]() 5/27 漢字の成り立ち![]() ![]() ![]() ![]() 挑戦したくなります。 さて成り立ちの分類は、よくテストに出ますが、どれがどれだか、結構難しいものもありますね。 象形文字は、形を象った文字ですね。 会意文字は、ん? 形声文字は、むむ?? まだ他にもありましたね。 5/27 この1秒ほどの短い言葉に・・・![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 子供たちから「ふわふわ言葉」「ちくちく言葉」という発言が出てきて嬉しかったです。 5/26 ムーブノートで交流![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 自分のよいところを書き込んで、クラウド上のクラスのこの授業の広場に提出して、みんなで読んだり、コメントをどんどん書き込んだりしています。困っている子には近くの子が教えてあげています。 打ち込むスキルも確実にアップしています。継続は力なりです。 できたらご家庭でおうちの方と一緒にキーボード入力の練習の学習ゲームに挑戦してみてください。 5/25 このフラフープ隊は先ほどの3年生ではないぞ![]() ![]() そして特別コーチに、プロ(!?)を招いています。 5/25 高学年リレー練習![]() ![]() ![]() ![]() 5年生もなかなか上手で、レベルの高いバトンパスが見られそうです。 暑くなってきたので、マスクは走るときには外していいことにしました。ただし、黙って走ります。走り終わったら、静かに息を整えてマスクをつけます。 |
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