全校朝会で４５６年生の体育の学習で、考えて動いていることをほめました。
（ダブルティーボールやハーフの４：２などの新しい学習活動の開発と挑戦もすてきです。でも、この辺りの詳しい説明は、１年生には難しかったですね。ごめんなさい。）

１２３年生もがんばっていますね。
体育の学習も他の教科と同じように、めあてに向かってどうしたら達成できるか考えて体を動かしています。