もみじ

２部合唱がきれいです。

名作劇です。

いろいろな架空の国が出てきます。

工夫してその年のカラーが出せてさらに楽しくなります。

これですね。

のこぎりやくぎやかなづちを使って木工作です。

もう色塗りをしているということは、そろそろあの音もおしまいかな。

誰に対しても、公正・公平な態度で接しよう

アラマア共和国もぜひお願いします！

タイムリーな学習ですね。

関連があるのはどれとどれとどれとどれかな？

今年度も、サケ博士の田口さんを招いて、４年生がサケの受精卵を新潟県五泉市からいただいてのサケプロジェクトに参加します。

いきなり焼きシャケからスタートです！

１列ごとに間を空けて、演奏する列と、指使いを練習する列と交互に学習します。

教室内は窓や扉を開けて、サーキュレーターを回し、換気をしています。

ですので、音楽室からきれいな音色がよく漏れ聞こえてくるのです。

水道キャラバンの準備をしているキャラバン隊の皆さんは、綱引きと和太鼓の練習があって、びっくりしたことでしょう。すみませんでした。

東京都水道局から派遣された「水道キャラバン隊」の方が、４年生に「水」の特別授業をしてくださいました。ＳＤＧｓの「６　安全な水とトイレを世界中に」につながる学習です。

蛇口をひねるとごくごく飲める安全な水が出てくる国で生活している幸せを感じます。

金町浄水場に見学に行けないかなあ。

４年生のワークシートには、著作権や肖像権、パスワードなどのキーワードが書かれていました。

しっかり学習している様子がわかります。

５，６年生は、１１月の葛飾教育の日に、体育館で学年ごとに親子対象に開催します。

学芸会の翌日の金町地区センターのセンター祭りは、学芸会が終わっているので出演します。

学芸会の前日の金町駅前でのイベントは、翌日から学芸会なので見合わせていただく予定だったのですが、地域の方々からの熱いご要望もあり、子供たちの負担も少なく、短い時間でさっとできそうだということで、担当教員ともう一度検討します。（１０月５日時点）

５，６年生は学芸会の打ち合わせなどで忙しいのかな。

昼休み後半は４年生が遊び放題です。

定番のもの（劇団四季？）と違いますね。

これもステキな歌ですね。最後の「ヤーッ！」をぜひみんなで声もポーズも合わせましょう。

ビリッと電気なのか、ビリッと破くのかな？
モンスターができるようです。
ハロウィンに間に合うかな？

運動量が豊富です。

体力テストの結果のシャトルランや反復横跳びの向上に役立つ取組を始めています。

上履きが運動靴タイプなので安心です。
靴底がぺったぺたの上履きでは運動ができません。

バレーボール型の球技です。

ルールの工夫で、難しいバレーボールもみんなで楽しくプレーできます。

タブレットを使っています。作戦盤とルールとめあての確認です。

何クラブか当ててください。

今日は順番を混ぜます。

特別に指導講師の先生をお招きするクラブもあります。

色で何か新しいルールを工夫するといいかもしれません。

校庭は広いから、もっと広がって使ってもいいです。

うづき先生が追いかけてくれるから楽しさ倍増ですね。

珍しい練習風景でした。