元気に育っています。

寒さに強いです。
実はそのぶん暑さに弱いのです。


これは画質をあまり落とさないで載せてみました。

白マスクの私と子供たちが何人か、水槽のガラスに反射して写り込んでしまいました。
心霊写真ではありません。

読書貯金貯まったかな。

もう１冊借りられる券をゲットしましょう。

教室でも少しは動けます

自然の状態ですと、新潟県の能代川はとても寒い川の水の中ですからね。

水槽の向こうが能代川につながっています。

水温がまだ下がっていませんね。
これから下がりそうです。

あのイクラの状態から、大きく変化しましたね。

田口さんが、ポンプを取り付けて、水の流れを作ってくださいました。

どんなよいことが起きたでしょう？

タブレットで撮影してオンライン授業も配信します

さあ、何をするのかな？

その方がうまく泳げます。

餌も食べ始めました。

とても寒い朝ですが、君たちのおかげで心が温まります。

そろそろ流れがほしいかな

心配ありません。

身体測定です。

子供たちはぐんぐん伸びていてうらやましいです。

元気なあいさつで吹っ飛ばしてください。

４年１組でした。

ちなみに、のりこ先生は、６年英語からの４年算数

今、気がつきました。

この学習には、共通点があります。
４年１組の音楽と４年２組の国語です。

わかった人は月曜日に校長先生に教えてください。

よく見ると、栄養の詰まった赤いおなかが・・・

葛飾区は郷土かるた競技に力を入れていますが、お隣りのＡ区は百人一首に力を入れています。

命を守る本能なのでしょう。

ここには外敵はいないのですが。

静かにとても集中して書いていました。

日本の伝統文化にふれることができました。

「美しい山」ではなく、「元気な子」を選んでくれて（担任の先生かな？）うれしいです。
「元気な子」のお手本の字を私が書いたので、選ばないわけにはいかなかったかな。

みんな気がついたかな？

身体の色がついてきたこと、おなかの袋が小さくなってきたこと。

さあ、田口博士の特別授業は１月２０日になりました。