こちらもデジタル化の波が。

これはなぜか例年３年生がお気に入り。

ボールは蹴れないので、こういう遊びを考案しました。

いい天気が続きます。

火元責任者が各教室に掲示してあることを知りました。

教員３年生のひろまさ先生が、何だか一段と先生らしくなっているように見えました。

同じ３年生の素直な子供たちのおかげですね。

葛飾区は外国語教育、とりわけ英語教育に力を入れています。

ＴＧＧに５、６年生で２回も行ける区は珍しいと思います。

中学年にもＡＬＴが時々配置されます。

青空のもと、元気に遊ぶ子供たちを見ているだけで幸せな気持ちになれます。

一緒に遊ぶ先生の姿を見るとさらに嬉しくなります。

２年生がかけ算九九検定にチャレンジに来ていると集まってくるのが３年生。

君たちは去年やったでしょ。

いろいろルールの工夫ができる学習です。

楽しみです。

この運動を作ってくれた体育主任のやすひろ先生が２年生の時の担任でした。

しっかり続けています。

ホースがきれいにたたまれて入っています。

左上がバルブです。

使ったことはありません。

消火栓を開けて見せてあげればよかったです。

位取りの学習はかなり混乱する子が多いかもしれません。

ミライシードのドリルパークで復習を。

末無し・・・ネバーエンディング？？
むむむっ？？スケールが大きいかも。
寿限無みたいで、寿限りなし。末が無し。終わりが無い。どこまでも続く。

さあ、今週は遊んで楽しかったことを聞いてみてください。

４年生が「筋肉と骨」

５年生が「もののけ姫」ではなくて「ものの溶け方」でした。

３年生は、虫眼鏡でダンボールを焦がしていたようです。証拠が残っています。危ないですね。担任の先生が「誰がやったのですか？」と怒っています。・・・それは嘘です。

さあ、３年生の理科は何の学習だったのでしょう。

ちなみに、６年生は何だったかな？

書き初め用品セットも到着していました。

さあ、３４５６年生の皆さん、来週は大きなお手本を作って、いよいよだるま筆を使って、長い紙に書き初めの練習開始です。

だるま筆や長しい下敷きも確かめておいてください。
固まっていたら、洗っておく。
クシャクシャだったら、アイロンをかけておく。
よろしくお願いいたします。

そういえば、間もなくシーズンです。

まずは。言葉と絵を覚えましょう。
そしてたくさん遊びましょう。

おうちの方もご協力よろしくお願いいたします。

ボール遊びを工夫して・・・おおお！

コオーディネーショントレーニング導入します。

バウンドキャッチや３点２点キャッチ、平行パスの掲示を作成しておきます。

タブレットで調べていますね。

そして、キーボードをローマ字打ちでタイピングできるように練習しましょう。

水やりをしているのは３年生。

あなたたちの植えたものがここに。

それでも元気に走り回っています。