たくさん読みましょう。

つい先日「船が難破して、１６人のおじさんや若者が太平洋の無人島でのサバイバル生活を１６人全員で協力してがんばった物語」を読みました。

おもしろかったです。しかし、映画化は難しいでしょう。

自分を見つめ、わがままをしないで生活しようとする心情を育てます。

進んでお手伝いをしてくれるよい子ばかりですから、大丈夫ですね。おうちでも同じようにがんばってくださいね。

さあ。どれでしょう。

ダンボールの箱とボールがあれば、もういろいろ遊べますね。

遊びながら運動の力を高めていきます。体だけでなく、頭を使って考えることもそうです。

洗って、広げて、乾かして、リサイクルします。

ＳＤＧｓです。

低学年には難しいこともありますが、がんばります。

すべてがタブレットというわけではないです。

よい姿勢で正しい持ち方で形を整えて書く。

漢字のドリルでは特に心がけましょう。

これは、本校がコオーディネーショントレーニング地域拠点校に選ばれているから、できることです。

ジャングル鬼ごっこ楽しそうです。

校長先生が最後に突然飛び入り参加してきて、速攻でタッチされたのは誰でしょう。
答えは２年１組の子に聞いてください。

いろいろな動きの場で、自分で考えて動きを工夫しています。

意見を書いたふせんをホワイトボードに貼り付けています。

むむっ？ローマ字入力ができるのかな？まさかもうそこまで？？？

２年生からスタートです。
ジャンプ力を高める「アタックナンバーワン」と投力を高める「的当て」を行いました。

ともえ先生とやすひろ先生のジャンプ力も素晴らしく、子供たちからは拍手がおきていました。かっこよかったです。

今月は体力向上努力月間です。